新しい先生

新しい先生が先週の授業に見学に来られた。
今までの先生と同じくらいの年に見えた。優しそうにも見えたけれど、来週からの授業でお手並み拝見です。
グレードの時間割が配布されました。
(18日の）日曜日午後からとなりました。
もうあっという間にやってくる。
(ーー;)だというのに、このばたばたな状況。
わが子もですが、今回S先生が受け持っておられたクラス生全員、大変だと思います。
うちみたいに弾けない両親を持った子どもはさらに不憫。

初見は練習できても、ハーモニー聴奏、メロディ聴奏・・・・やばいです。
受かる気がしません。

(T_T)

でも、受かって、発表会を成功させ良い気持ちでヤマハを終わらせてあげたいです。
たくさん弾いて、たくさん覚えてやめたいです。

６の本をいただきましたが、グループも個人も５の本中心で今はまだやっています。
５の本で個人の先生から出された課題曲のほか、1曲練習中です。
それが仕上がったら6の本に入りたいと思います。残りの5か月弱を大切にしたいです。


30分の無料券使い切れそうです！
日曜日の夕方、ヤマハに伺い2回目と3回目の予約してきました。
12/10の午前中の30分、12/17の午前中の30分。
グレードの前に練習できるのはうれしいです。
予約ができてよかったです。
有休とる勢いで考えていましたが、有休も使わずにすみそうです。

日曜にいただいた教室にはグランドピアノが置いてあって、それを弾かせていただきました。
やっぱり普段、家が電子ピアノだからでしょうね・・・・・
息子の弾くピアノ、音色が汚い(ーー;)
左手と右手を同じようにバンバン弾くので、どちらが主音なのか・・・・・
(ーー;)
やはり借りてよかった。
少しでも本物に触れられるというのは、かなり違うと思う。
本人も良いピアノだからか、気持ちよく30分を弾き切りました。
注意しても、「はい」と素直に弾きなおしてくれたりと、借りた効果？？でしょうか？
家だと、チャチャチャと終わってしまう練習も、何度も弾いて確認してと自分なりにやってくれました。

・・・私が先生になれたなら・・・・もうちょっと違うのでしょうが、ないものねだりでしょうね。

仕方がありません。



一生懸命練習した息子、、、、やっぱりグレード受かってほしいです。
あと2回、休まずチケットが使えますように！

今度の土曜日は個人とグループがあります。
個人の課題曲、しっかり弾いて12月で合格いただけるようにがんばります！・・・・
グレードも見てもらうので、、、それはやっぱり難しいかもな～。

いったい後何曲取り組めるかな～。