役立っていますか？ 本当に

　gooブログ、　僕の様な年金生活に入った後期高齢者にとって、　新規記事投稿の際の編集作業は無料でボケ防止の役割を果たしてくれるありがたいサービスだ。　その良い面だけ享受していれば良いものの、　ときにウザったさを感じる事もある。　それは些細な事なのですがね・・・

　ブログ機能として組み込まれている閲覧者の反応を受け取る、丸い形した４つのアイコン・リアクション　ボタン。　左から順に

[ いいね ]　[ 応援 ]　[ 続き希望 ] 　[ 役だった ]

　それらのボタンが押された場合、

　タブレットPCの画面やPC画面でもテンプレートの選択によるのだが、　goo の会員であれば登録されて居るアイコン画像が表示される。

　一度表示されてもは後書きされるから、　早い時間に閲覧してクリックした方の Icon は上書きされて見えなくなり、後でクリックした方のアイコンが残り続けるのです。　その最後の方が４つ全てを押すとTop写真の様な状況が生じます。

　そんな事に喜びを感じて４回クリックしているとは想いたく無いけれど、　深夜の時間帯のタイムスタンプでそんな行為がなされた事を知ると、　偏屈ジジイの仲間である僕としては「ウザイ」と感じてしまうのです。

　その話を友人に話をしたら「タナカさん、そんな事気にしなくても、　私なんか押してくれる人が居るだけで嬉しいですよ」と諭された。

　ブログ記事へのリアクション、　特定の方だけが目立つ状態が気に触わるものだから、　Gooブログ運営側への要望として

「個人のIconを表示するのを止めたらどうか」　と提案した事もありました。
　　　　　　　
　もっと沢山の読者を持っているページのオーナーさんのブログでは、特定の人のアイコンで占拠されている様子も無く、不快感など覚える事が少ないのはそんなページへの訪問者のお行儀が良いって事なのでしょうか？


　そんな事への対処は該当者のIDを指定して、オミットする設定を選ぶ方法があり、実際に何度か一時的に設定した）事もあります。

　また「いいいね」などのリアクション・ボタンの表示を思い切って止めてしまう手段だってあるのですが、　どちらも永続的な設定は思いとどまり、　この記事の投稿も下書き保管していた優柔不断な僕なのです。


追記　：　この記事は１ヶ月ほど前に書いて投稿寸前に思いとどまり、　下書き状態で保管しておいたものへの追記です。

　それを何故　公開投稿することにしたのか？

　あるブロガーさんへの記事にコメントを投稿し、　丁寧な返信コメントもいただいたのですが、追記として僕が訪問した結果としての足跡が残らないので不便との意見を頂いた。　そして足跡の残し方の基本事項も教えていただいたのだが、　僕のブログ編集画面の設定を見直してもそれらしき設定項目が見当たらない。

　僕は他のブロガーさんのページをお気に入りに登録することはあるけれど、　フォロワー登録をすることを全くしていない。　また滅多に[ いいね ]　ボタンなどを押すこともなかった。　そして僕が訪問したことが相手の方に判る様に足跡が残っているか？　そんな事を意識して来なかった。

　僕のフォロワーになって居ないし、僕が投稿した記事に　[ いいね ]　ボタンなどを押す事もめったに無い友人が訪問してくれた際に僕の編集画面・アクセス解析ページに足跡は残るので、　後ほどその友人に編集画面の設定状況を教えてもらおうと考えています。　

　そしてまた、　直接面識の無いgooブロガーさんへのお願いなのですが今日から数日の間、　訪問した際に[ いいね ]　等のボタンなどを押さないで、　静かに閲覧だけして立ち去ってみてもらえませんでしょうか。　　その様な状態でもアクセス解析ページに訪問者としての足跡が残るものか？　残らなくなるのか？　確認してみたいのです。

ここまで一旦Upして件のブロガーさんのページをアクセスしたところ・・・　

　　なんとコメント投稿フォーマットには僕のIDとアイコンが出現してました。

　もしかして前日に、　名前欄にIDを書き込んで投稿した結果なのでしょうか？　goo ブログ 七不思議に　も一つの不思議が追加されました。　でもこれで足跡問題が一件落着しましたよ。

森山良子「30年を2時間半で・・・」

　Youtubeでタイトルにした ”森山良子「30年を2時間半で・・・」" の動画を見た。　彼女の歌はどちらかと言えば好み、　だから４年前には貰ったチケットでコンサートを聞きに行ったこともある。

　その時に「ああ、　オバサンになっているんだ」と感じたものだが、　Youtubeの動画に見る１０年ほど前の姿も、　すでに股がやや開き気味の ”オバサン立ち" しているなあ・・・　などと自分の老人スタイルを棚にあげた感想を持って眺めました。

　しかし画面でUpされた上半身はきちんと手入れされたお化粧で色艶も良く見えて、若々しくて良いですね。

　動画そのものはステージ上での少し笑えるトークショー的なだしものでした。　暇つぶしにご覧になってみては如何でしょうか

小さな春 春リンドウ ＠玉川上水沿いの遊歩道

　「ほら、見て、　ハルリンドウよ！」　妻がそう言いながらスマホの画面を見せてくれた。　午前中の散歩に出かけた玉川上水に沿った遊歩道脇の樹間に咲いてたそうです。　仔細に見ると去年の秋のドングリの実が散らばり、　それを実らせた樹木の今春の房状の花芽も落ちています。　

　最近スマホを買い替えた妻はスマホのカメラ撮影が以前よりも増えた様です。

横暴な人間社会

　新緑が眩しいこの時期、　我が家の近くの道路脇のケヤキの並木の姿のなんと無残な事。　聞けば「カラスが巣を作り住み着くと鳴き声がうるさい。　ゴミ袋の中の食料クズを狙って食べ散らかす」　そんな住民クレーマーの声を封じる目的で葉の茂みを極力作らない様に行政は毎年伐採作業に金をつぎ込む結果がこの風景だ。

　そしてこれは今年の年明けてから関東地方の千葉県や茨城県で頻発したニワトリの殺処分風景。　１ヶ所の養鶏場で１０万羽、　いやそれどころか百万羽と言った数の飼育されている鶏が殺され、　地中に埋められる。　鶏に限らず養豚場でも殺処分は行われる。　そしてヨーロッパの地域からは毛皮目的で飼育しているミンクの殺処分も伝えられた。

　なんと人間と言う生き物の横暴なことか・・・

　いっその事、　「コロナウイルスに感染した重症者を殺処分したら、　地球上の全体のバランスが取れて良いのでは」　などとバカな事を考えてみる。

中学校までの学校教育

　一昨年だったか昨年だったか、　小学校教育の中にパソコンでの初歩的なソフトウエア作成の時間が設けられる話を聞いた。　それが、　ここ最近では高校の教科に「情報」なる科目新設のニュースを見聞きする。　AI なる言葉が全盛になりつつある今の時代にそれを理解し、　応用した製品開発、　あるいは社会システムへの適用が出来る人材の不足を解消する事を目的とするようだ。

　英語教育の小学校からの開始への取り組みなんて話も聞いてから、　すでに何年経過したのか？　忘れてしまい、　今どうなって居るのか知らない。

　そんな新たな取り組みの話を聞くたびに思うこと・・・

「教える教師の能力」　と　「授業を受ける側の生徒の意識」そんなのが不十分なままに「授業科目を増やしても大した効果は上がらないだろう」と強く感じる。
　

　工業高校時代の数学、　それも後半になってからの微分・積分なんて　「こんなの社会に出てから使うこと無いだろう！」　そう勝手に判断してろくすっぽ勉強しなかった。　だから、　その時の数学の試験の点数は４０点以下だった。　そんな点数をだった生徒の人数が多かったためか？　答案を返す数学の教師の言い放った言葉を６０年ほど経過した今も鮮明に覚えている。

「試験の点数が悪かったからと言って君たちを
　　落第・留年させる事はしない！」

「税金の無駄だから！」　（非常に明快な理由ですね。）

　英語や情報、　そんな教科の授業を受ける時に生徒達は何を感じるのだろうか？　何かの必要を感じて勉強する事はあっても、　興味を持って前向きに、自主的に勉強するなんて僕には考えられない。　必要性について言えば、　次の段階の教育課程を受けるための入学試験に合格する必要性を感じて仕方なく勉強するってところじゃ無いですかね？　　それも「大学を目指す学生の大半の目的は青春真っ只中の時期に家族公認のもとで遊びまくる時間を得る」ないしは「大都会での一人暮らし」が主目的じゃないだろうか。　そんな考えを持っていた僕だから大学受験を控えた高校時代の息子に宣言したこと。

　「大学の入学試験に現役で合格しない場合はそれだけの能力」
　「以後の教育は無駄！」　　
　　　・・・　だから
　　　　「浪人生活しての再受験などの費用は出さない」

　「嫌なオヤジ！」　そう感じたであろう息子が自分の子供の教育に対してどんな行動を見せるのか？　興味深々ではあるけれど、　孫の成績表なんか一度も見ていないし、　「見せてくれ」と頼んだ事も無い。

　さて、　ダラダラ書き始めたこの記事をどう纏めたものだろう？

　学生の時代でも、　仕事に就いてからでも、　自主的に興味を持って知識を取得する。　それが一番効率的と考えている僕なのだが、　その際の知識吸収の阻害要因、　特にソフトウエア開発の際に感じた事を羅列して終わりにしよう。

１.　自宅で自習用にソフト開発環境を整える際の費用が比較的高価
　　　C コンパイルソフト購入金額
　　　解説本の価格。（Top画像）

２.　図書館にソフト開発の専門書籍の蔵書なし。
　　　Word、Excelの操作解説本程度の蔵書が大半。

３.　ソフト開発関連書籍の価格、　用語、　誤植など
　　　「クラス」の単語で何をイメージ出来ますか？

４.　開発ソフトのバグ
　　　正規に購入した開発ソフトならメーカーにメールなどで
　　　問い合わせて対処可能。　しかし・・・

　　　意識してバグを残したまま発売しているんじゃないか？
　　　そんな邪推をしたくなる場合も多かったです。

５.　本を読んで判らない点を教えてくれる人を持てるか？
　　　僕のメインの職種は電気回路のハードウェア設計。
　　　社内にはソフト開発専門部署があった。

　　　ソフト開発上での判らない事は教えてもらえたのだが・・・
　　　人間関係の難しさを時々経験しましたよ。



　学生時代に身につくはずの読解力（日本語・英語とも）は必須。

　参考書を購入する資金力。
　　Windows上で動作するハードウエア動作チェックソフトを自作
　　していた時期には月々２万円程も自費を使っていましたね。

　人から物を教えてもらう時の人間関係。

　何か一つの事をまとめ上げる時には沢山の能力と言うか人の支援が必要なのですよ。　当たり前ですけどね。

春はズカズカと進行中

ケヤキの大樹とサクラの３ショット ＠ 国立・一橋大学付近

　花粉の飛散状態を伝えるNHKのテレビ画面は関東地方全域が真っ赤な色となり、　サクラは既に満開の時期を通過して風に舞う花びらの最盛期。　道路脇の排水溝の蓋の周囲には花びらがうず高く纏わり付いた姿を見せている。　公園にある木々に芽生えた小さな葉っぱも日毎に大きさをましている。

国立駅北口にほど近い農家の樹木　中央のノッポ樹木はケヤキ


国立駅北口　JR中央システムセンター敷地の桜