先週末のヤマハ4/10はお休みでした。ジュニア１

先週末（4/10）のヤマハはお休みでした。
お休みが続いたり、とびとびだと子どものやる気がうせてしまいそうで、困ります。
しっかり毎日の練習をこなしていますが、5月からはジュニア２の教科書となります。
本当に２にすんなり移行できるのか？？ちょっと疑問です。
ジュニア２の教科書をぱらぱらとめくってみると・・・・6/8（八分の六拍子）があります。(＠_＠;)うーーーん、難しそう。
予習は無理かも・・・なんて、ちょっと気持ちがめげてしまいそうな母です。（私です）

まず、始まるまでの間、DVDを見たり、CDをききながら曲に親しんで行こうと思っています。
早速ガーネットはお気に入りの曲をみつけて、「コレ弾いてみたい！」というので右手だけレパートリーブックの「クリケット ウエディング」（←だったかな？）の右手だけを練習していました。左手もさせてみようと思ったのですが、本人が拒絶。
まぁまだ始まっていないため、右手を好きなだけ（課題が終わった後に）弾かせておきました。
「好き」「弾いてみたい」こどものそういった気持が、難しい練習を乗り越えていく大きな鍵となっているように思います。
この気持ちがなくなってしまうと、このピアノという習いごとは彼女にとって苦痛以外のなにものでもない存在となってしまうと思います。
ピアノだけでなく、何事も子どもの「好き」という気持ちや「なんだろう」「やってみたい」といったような好奇心を大切にしてあげたいと思います。

登校初日は冷たい雨

今日からいよいよランドセルを背負っての登校です。
初日は雨。それも昨日とはうってかわって冷たい雨です。
ランドセルには、指定通り
こくごの教科書
こくごのノート
連絡帳
連絡袋（７つの提出物あり）
筆箱
下敷き
自由帳が入っています。
手荷物は防災頭巾と雑巾2枚

それに1年生は今日は早帰りなので学童用のお弁当です。
少し歩きだして、その重さにちょっとブルーになっているガーネットです。
朝は主人と登校です。私は見送りながら『がんばって！！』と祈る気持ちで見送りました。
７：２０の集合場所到着して、みんなで歩き出しました。

明日も予報は雨でした。
明日は全教科（・・・といってもそれほど多くはないのですが・・）もって行かなくてはならないので、またまた大変かも。
給食が始まるから少しはましかな？？

昨夜は、持ち物確認をいっしょにしたのですが、ガーネットはこくごの教科書を手に取ると、ページをめくり最初の文章は読んでいました。
読み方もすごくうまくなっていてビックリです
絵本の読み聞かせを弟にしてあげることもあるのですが、随分音読が上手になったと思います。日々の成長をちょっとしたことでも感じています。

今日はきっとつかれているだろうなぁ～。
1年生の睡眠時間は10時間は最低でも寝かせてくださいとありました。
(>_<)がんばっても9時間少ししか寝かせてあげれない。。。極力10時間に近づくようにがんばろう。