前回に引き続き『成績が悪いのは教師のせい』、その第２弾になります。
日本史と同様つまづいてしまった科目
それは数学でした。
数学はもともとあまり得意分野ではなかったけれど
恐ろしいほど悪かったわけではなかったのです。
ところが私が通った高校は進学校で
授業の進むスピードはものすごく早かった。
なので最初でつまづいて「しまった」と思って追いつこうとすると、本当に頑張らない限りかなり
遅れをとります。
最初が肝心なのは分かっていたから好きじゃない数学も頑張っていくわよと思っていた矢先。
数学の担任は何を隠そう私のクラス担任。
彼はとても大柄な男で、程度がデカく、声も大きく背も高かったけど横にも大きかった。
つまりデブりん。
でも性格は悪そうではない感じ。
むしろ男子には人気があったと記憶する。
ただその教師
何もかもが大きいのにどういうわけか黒板に書く字、数字、記号やらがもう絶望的に小さかった。
それだけではなく、彼が書く字が薄い。
しかも字がきたない。
当時私のクラスには３０名ほどの生徒がいて、私は後ろの方の席だったのです。
なので、見えない。
多感な時期だったからかは知らんけど、あの頃なんとなくクラスの後ろの方にいるのがイケてるみたいな
感じがあって（私だけか？）、ましてや好んで一番前の席へ移動するなんて論外。
最初の授業で『終わった』と悟りました。
どうせ文系だし
成績悪い科目は得意科目で埋めればいいし
数学なんて社会に入ったら使わんし
と思っていた私がバカでした。
今の私なら、頑張れたと思うのです。
なぜなら、仕事をしながら
数学がどれだけ大切だったかわかるから。
大切だったのは、物事を論理的にひとつづつ解決するスキルを身につけるということでした。
それは私は数学の問題を解いていくプロセスと似ていると本当に思います。
日本史の場合、今はもうどうでも良いのですが
この数学は残念なことしたなあという気分です。
でもやっぱりあの教師が悪い（やっぱりここ）。
体格に合った大きな字を書いてくれていたら、字が汚くとも私は理解したろうに。
誠に残念なのです。
猫に後悔という文字なんてないよね：）
いいな。
．
日本史と同様つまづいてしまった科目
それは数学でした。
数学はもともとあまり得意分野ではなかったけれど
恐ろしいほど悪かったわけではなかったのです。
ところが私が通った高校は進学校で
授業の進むスピードはものすごく早かった。
なので最初でつまづいて「しまった」と思って追いつこうとすると、本当に頑張らない限りかなり
遅れをとります。
最初が肝心なのは分かっていたから好きじゃない数学も頑張っていくわよと思っていた矢先。
数学の担任は何を隠そう私のクラス担任。
彼はとても大柄な男で、程度がデカく、声も大きく背も高かったけど横にも大きかった。
つまりデブりん。
でも性格は悪そうではない感じ。
むしろ男子には人気があったと記憶する。
ただその教師
何もかもが大きいのにどういうわけか黒板に書く字、数字、記号やらがもう絶望的に小さかった。
それだけではなく、彼が書く字が薄い。
しかも字がきたない。
当時私のクラスには３０名ほどの生徒がいて、私は後ろの方の席だったのです。
なので、見えない。
多感な時期だったからかは知らんけど、あの頃なんとなくクラスの後ろの方にいるのがイケてるみたいな
感じがあって（私だけか？）、ましてや好んで一番前の席へ移動するなんて論外。
最初の授業で『終わった』と悟りました。
どうせ文系だし
成績悪い科目は得意科目で埋めればいいし
数学なんて社会に入ったら使わんし
と思っていた私がバカでした。
今の私なら、頑張れたと思うのです。
なぜなら、仕事をしながら
数学がどれだけ大切だったかわかるから。
大切だったのは、物事を論理的にひとつづつ解決するスキルを身につけるということでした。
それは私は数学の問題を解いていくプロセスと似ていると本当に思います。
日本史の場合、今はもうどうでも良いのですが
この数学は残念なことしたなあという気分です。
でもやっぱりあの教師が悪い（やっぱりここ）。
体格に合った大きな字を書いてくれていたら、字が汚くとも私は理解したろうに。
誠に残念なのです。
猫に後悔という文字なんてないよね：）
いいな。
．
数学は、とんでもなく長ったらしい数式を書き込むから、うっかり大きな文字で書き始めたら
黒板が何枚会っても足りなくなりましょうぞえ＾＾；；許してあげなはれ。
うちの孫たん。
夏休みに、一人で飛行機に乗って毎年来てましたけど。
宿題を見てほしい、と娘に言われて、覗いてみたら
まぁ、どんなもんだ、ってぇ話で。小学校一年生でした。当時。
遊ぶの大好き、走るの大好き。勉強めんどくさい。
どこをとっても、正しい一年生。
んで、言いました。
数学（当時は算数）は、毎日の積み重ね、だけで、オッケー。
サボった日から、どんどん置いて行かれちゃう。
だけど、他の（教科）と違って、真面目にコツコツやってれば、必ず答えまで進めるんだよ（なんと、けっこう大嘘。答えが出ない、ものもある。）。
国語はね、美しい文字を書くこと、文章を正しく理解すること、それができたら、女の子にもてるよ～～～♪（これ、けっこうホント）
国語ができないと、問題の意味すら把握できないからね＾＾；
他の科目も同様に、だまくらかして、もとい、説得を試みて。
で。
孫ちゃん、いつの間にか、いい大人になってまして。数学すらすら、ロボット工学なんぞ選択してて。実に楽しそう。
数学活かす道に、進み始めてます。
ケイエスさんにも、こっそ～～～っと、悪魔のささやきをしてくれる人が居たら、人生変化があったかも？
だけど、さ。あたし、思うんだけどね。
今のケイエスさんだから、ハニバニさんと出会えてラブラブなわけで。ちゃーちゃんとも出会えてて。
素直な感想を言わせてもらえるなら、ケイエスさんは、とぉっても、すごいステキだ。人間としても、女性の部分だけとっても。
だからさ、オール・オッケーなんだと、思いますよ＾＾まさに、ブラボー♪
神の御業に無駄は無い。
生きとし生けるものに、幸あれ！！
私はパソコンの授業以外は【３】の行列だったよ😅
今思うともうちょっと…だったね🤔
ま、あれよ、過ぎてしもうたことはしゃーないね。猫を御覧よ、数字なんぞなくても立派に生きてます。今を生きるこの子たちにとっては、日本史なんかもどうでもいいしね。ベレーも猫にはかなわないね！ははは、ざまーみろ！（何が？）
彼の場合もちっこい字でずらずらっと書いて、あっというまにザパー！と消す、
みたいなことが結構あって、もうお手上げでしたね。
孫ちゃん、すごいなあ。ロボット工学なんて本物の理数系ですもんね。
そうですね、あの時頑張れって背中を押してくれる人がいたら未来はちょっと違ってたかも知れないですよね。
でもおっしゃる通り、今の私でいるから今の幸福があるわけで。
だから何も変えたくないな。多少の後悔はあっても、「ま、いっか」程度のものだったし
そこに執着しなくても良い人生歩めてるわけだし。
まあ次にまた人間に生まれ変われるなら今度こそ教壇の真ん前に座ってみようかな？(笑)
数学の何を学んだかというよりも、どう回答（解決）してったかよね。
まひるさん、３の行列って、５のうちの３てことでOK？（まさか１０のうちの３じゃないよねｗ）
３の行列ってそんなに悪くない！
むしろ全体的に見て良いって思われる感じなんじゃなかった？
私は得意と不得意なのが極端だったので、それはそれで危険でしたよ～
ほんとにベレーにしてもデブりんにしても、私きっと運がなかったんだと思うー(笑)
そうなんよね、今なら生徒としての権利を主張するべきなのだけど、昔はなんか違ってたもんね。
しかも私、そういった教科にパッションがなさすぎた。。。
私、文系だよー。今の仕事が統計関係だから数字めちゃくちゃ使うしブログでもいろいろそういうこと書くから理系って思われてもしょうがないよね。
余談だけど、文系でも現国は超苦手で古典＆漢文は得意だったんですよ。
今なら理系の頭だったら絶対にもっと役に立ってたと思うわー。
でも大抵のことはコンピューターがやってくれるしね。
だからというか、私の職業って将来絶対にAIに乗っ取られる自信ある！乗っ取られる前に退職したい：）
猫は今日が良ければ全てヨシ！ですもんね。本当に理想的な生き方だと思う！
鋭いですね！良い教師なら気が付きますよね。でもまあ担任でもあったデブりんも生徒が30名ぐらいいて
大変だったんじゃないかと。もしかしたら私よりももっと点数が悪いのもいたかも、ですね。
そう考えると○点以下は補修テスト！ってやってくれた物理の教師は生徒想いだったのかも。
だから私は物理は大嫌いになった印象はなかったですね。
コメントありがとうございました！