聖書の世界２

聖書はいつ、誰によつて書かれたのか（１）

聖書は１００年以上かけて作られた
　☆聖書の著者はユダヤ人
　☆旧約聖書の著者
　＊「預言者」と呼ばれる人たち
　＊「創世記」から始まる五冊を書いたモーセは、紀元前１３世紀頃の人
　☆新約聖書の著者
　＊イエスの使徒や使徒に伝道された信仰者たち
　＊著者は１世紀に生きた人々　


苦難に満ちた時代背景がキリスト教を生み出した
　☆イエスが活躍した当時のイスラエルは、ローマ帝国の属州
　☆ローマ占領政府がユダヤ政府を管轄していた
　☆ユダヤ人は「かつては独立した王国を持っていた」歴史がある
　＊前１０世紀にダビデ王によって造られ、その子ソロモン王のとき最盛期を迎えた
　＊前六世紀前半、バビロニアによって減ぼされる
　☆イスラエル民族は歴史を重視する民族
　（ダビデ時代のような独立王国を実現するというのは民族の悲願）
　☆ユダヤの民族政府は「政教一致体制」をとっていた
　（国教のユダヤ教の神事をつかさどる者が政治に大きく関与してた）
　☆宗教面の不満は、政治への不満ともなる






イスラエルでの政治への不満は、宗教的な不満にもつながる
　☆政治・宗教的不満の中で、イエスの新教団は急成長を開始した
　☆イエスの教えは、国家宗教ユダヤ教の宗教改革をも誘発する思想
　（ユダヤ教団は、執拗にイエスを殺そうとする）
　☆危険の中でイエスは、３年間教え続けた
　☆身近な１２弟子の中から「イスカリオテのユダ」の裏切りが出る
　＊ユダヤ教団は、イエスを逮捕しローマ軍の手に渡す
　＊イエスを十字架刑にかけて殺させた
キリスト教は、最初”宿敵”ユダヤ人に普及する
　☆教祖が処刑されても、イエス教団は消滅しなかった
　☆イエスが生きていたときよりも拡大する
　☆弟子たちは「イエスが復活した」と証言する
　☆イエスに教わったことを伝え始める
　☆一日に３０００人が信者に加わることもあった
　☆イエスの教えは、まずユダヤ人に波及した
知識・意欲の向上目指し、記事を参考・引用し、自分のノートとしてブログに記載
出典内容の知識共有、出典の購読、視聴に繋がればと思いブログで紹介しました
　☆記事内容ご指摘あれば、訂正・削除します
私の知識不足の為、記述に誤り不明点あると思います
詳細は、出典記事・番組・画像で確認ください
出典、『聖書が面白いほどわかる本』
（『聖書が面白いほどわかる本』記事より画像引用）

天下統一・南蛮船・朱子学（１）

天下統一・南蛮船・朱子学（１）

　☆豊臣秀吉はルイ１４世かナポレオンに匹敵する仕事人
　☆秀吉が長生きし、関ヶ原で西軍が勝って豊臣の天下が続いたら
　☆２０世紀を待つことなく、日本は世界史の主役になっていた

豊臣秀吉はルイ１４世かナポレオンに匹敵する仕事人
　☆信長・秀吉・家康という三人に対する評価や人気は時代によって異なる
　☆かつては、太閤秀吉が一番でしたが、近年では革命的な改革派として信長が好まれる
　☆日本的経営者としての家康の評価も高い
近年の秀吉の評価
　☆秀吉は、信長や家康に比べて独創性に乏しいとか、朝鮮出兵が影を落としている
　☆大河ドラマなどでも悪役にされている
秀吉の世界史的な観点からの評価
　☆豊臣秀吉は、東洋のナポレオンというべきだ
　＊ナポレオンの業績も、独自といえるものはそれほどない
　＊ナポレオンは、近代国家をトータルに設計したことが偉大だった
　☆秀吉は、ナポレオンより２００年前、ルイ１４世より１００年前に現れた
　☆秀吉は、ルイ１４世、ナポレオンに近い仕事、それ以上の事を行っている
秀吉の業績
　☆中世時代に、地に墜ちていた朝廷の権威の回復した
　☆江戸や大阪を日本の中心的な都市とし、京都や博多を改造するなどの都市建設を実施した
　☆太閤検地などで、大名の領国支配の近代化、つまり地方制度の確立
　☆秀吉の他の業績
　＊軍備の近代化、兵農分離、度量衡の統一、通貨制度の整備、
　＊税制改革、商工業の振興、鉱山開発、貿易の拡大など
　☆秀吉の仕事を徳川家康はかなり引き継ぎ、必要以上にマイルドにした
秀吉以後の日本の後継者たちは鎖国という愚劣な行う
　☆李氏朝鮮から導入した朱子学による社会の停滞
　☆秀吉が、世界最先進国のひとつにした日本を３００年間もじり貧状態にした
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出典、『最強の日本史』


天下統一・南蛮船・朱子学（１）（『最強の日本史』記事より画像引用）

新たな“自殺ゲーム”世界中でじわり拡散

ネットユーザーを脅迫・洗脳、「モモチャレンジ」要警戒

　☆インターネット上で「モモチャレンジ」“自殺ゲーム”が流行しつつある
　☆匿名の“犯人”から送られてくる「チャレンジ」をこなしていくうち内容がエスカレートする
　☆最終的に自殺に至ってしまうというものだ
　☆モモチャレンジとの関連が疑われる自殺が世界各国で確認されている
　☆インド国内でも相次いで若者が命を絶ち、政府が注意を呼びかけた

『青い鯨』ゲーム
　☆突然送られてくるメッセージ（ネットを通じた「洗脳」）
　☆何者かがＳＮＳを通じて利用者に指示を出す
　☆体に刃物でクジラの絵を刻んだりする「課題」が与えられる
　☆指示は次第にエスカレートし、最終的には自殺を促されるという
　☆ロシア発とされ、２０１３年以降、ロシア国内だけで１３０人以上が自殺したとされる
『モモチャレンジ』ゲームも青い鯨に酷似する
　☆ＳＮＳを通じて、匿名の“犯人”からメッセージが送られる
　☆不気味な人形のアイコンが共通している
　☆犯人は、自傷行為などさまざまな「チャレンジ」を要求し利用者を追い込む
　☆要求が過激化していき、最終的に自殺にまで追い込まれる
要求を拒否すれば
　☆犯人はユーザーの個人情報を持ち出し、その情報で脅迫する
　☆個人情報の多くは、ユーザー自身がソーシャルメディア上でアップしたものだ
　☆周囲に相談できない状況となり、ある種の洗脳状態のような状況になる
　☆その様子は周囲からはほぼ見えず、誰にも相談せず、突然自殺する
世界各地で死者　“犯人”の逮捕も
　☆モモチャレンジの流行は８月初旬から始まり世界に拡散した
　☆アルゼンチンブエノスアイレスで１２歳の少女が自殺した
　☆コロンビアでも自殺者が出たとの報告がある
　☆インドでも、若い男性が相次いで自殺
ネットリテラシー向上が課題
　☆インド政府が、モモチャレンジの啓発や対策に躍起になる理由
　☆ネットでの情報を安易に信じた結果、無実の人に対してリンチに至るケース
　＊「子供を誘拐した男がいる」情報が通信アプリを通じて拡散
　＊たまたま道を尋ねた男性２人が誘拐犯と誤認され、暴行を受けて死亡した
　＊インド国内で同種の事件で少なくとも３０人以上が殺害された
　☆インターネットに氾濫する情報への即効性のある対策は難しそうだ
知識・意欲の向上目指し、記事を参考・引用し、自分のノートとしてブログに記載
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　☆記事内容ご指摘あれば、訂正・削除します
私の知識不足の為、記述に誤り不明点あると思います
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出典、『産経新聞』


ネットユーザーを脅迫・洗脳、「モモチャレンジ」要警戒
（『産経新聞』記事より画像引用）

９月１２日(練習）

今日の５セン テンス
基礎英語３、エンジョイシンプルイングリッシュ、ニュースで英語術、おもてなし大人の基礎英語

A sprained ankle is very serious.
My burned finger still hurts.
be quiet.
I beg your pardon?
Will you leave.

復習


５分間英語
日本昔話（かぐや姫）
英語ニュース（沖縄の埋め立て）

浄土宗（平成３０年９月の言葉より引用）
『あの人の恩　ありし日を思う』
Thank your benefactors who have passed away for their kindnesses.

東京神社庁（（平成３０年９月の言葉より引用）
『いかにしてまことに道にかなひなむ千（ち）とせのうちの一日なりとも（良寛）』
（千年のうちでたとい一日でも誠の道に叶うような行いをしたいものだ）