都内で行われた、学習障害(児)に関する小さな規模のシンポジウムに参加して来ました。
今更ですが、学習障害というのは「学習(勉強)が苦手とか理解が出来ない」という現象ではないのですね。そういう部分もあるのかもしれませんが、正確に把握しておくべきは、その子(より正確には、「子」にとどまらず「大人も」)の行動様式や習慣といったものに起因するもの、もしくはそれから派生する他との協調不全とか結果にみられる疑問を総称してとらえたり考えるべきこと、もしくはモノであり、そこを誤るとその先の全てが歪んだ方向を向いてしまうという危険があります。
