学級担任ができる幸せ

　久しぶりの学級担任である。５年生担任になった。やはり学級担任はいい。子ども達との距離が専科よりも近い。

　ほぼ全ての教員が、元々は学級担任になりたくて教員になっているはずである。その楽しさを味わえている自分は、本当に幸せだと思う。

　教員をする上での宝物は、教室にこそ存在している。


　黄金の３日間を過ぎて今日で５日目である。基本的なルールを繰り返し指導しているところである。子ども達は、素直なので、言ったことを聞いている。ただ、すぐにはできないこともあるので、今後も繰り返し指導する必要がある。まだまだ伸びそうなのでこれからが楽しみである。

２年ぶりの学級担任、しかも異動したばかりということで、することや覚えることが多い。戸惑うことばかりである。

　それでも、子ども達が快適に過ごせる学級づくりのために、奮闘中である。毎日の取り組みをまとめておきたいのだが、時間に追われてまとめられない。ただ、ノートには記録しているので、いつかまとめたい。

向山洋一氏の言うように、「学級担任が１週間になくても子ども達で過ごせる」ようなシステムをつくろうと考えている。

　今年は、野中信行氏の「学級経営力を高める３・７・３０の法則」を繰り返し読んでいる。黄金の３日間で指導した内容がさらに徹底するシステムが書いてある。
　若手からベテランまで、学級担任をしている人にはきっと役に立つ本だと思う。