いつもの通り練習曲のレオ・アルファッシー著の「ジャズ・ハノン」からレッスン開始。今日は、１９番。実はこれ、前回先生が、ちょっと次を覗きみて、「こりゃちょっと凄い」とおっしゃった、メチャ難（ﾑｽﾞ）の楽譜でした。何しろ、４分音符、８分音符、１６分音符、３連符、ぐちゃぐちゃに入り乱れての、♯♭の数も半端ない恐ろしい楽譜でした（泣） どうなるのか・・・皆目見当がつかないながらも、ゆっくりと、クチャクチャっとまとめて並べて弾いていったら、どうにかイメージだけはできあがってきたものの、♭を落とし、♯を間違えと四苦八苦。
先生に、「これは、超ﾑｽﾞでしたので、ゆっくりと行きます」と宣言してスタート。当然ながら、ヨタヨタと途中でへたりながらも、最後まで弾き終えると、先生も（何じゃ、これ～！？）という感じでした。「でも、楽譜がそうなので、私の責任ではないです？？？」 先生が弾くとどうなるのか、先生に模範を弾いて頂けるかとお願いしてみましたが、先生が「いやいや、これは僕も・・・」と言うので、これ以上は上手くなりそうにもないので、諦めて次回は２０番へ（笑）
でも、解説を読みながら、この１９番がブルー・ノート・スケールというブルースの特徴的な曲と書いてあったので、先生がその説明をして下さった。
上の段のスケールが、伝統的なブルー・ノート・スケール。下は、その別バージョンだそう。D,A音を省いてあるのが特徴？ E♭でマイナーな感じもあり、確かに１９番の不思議な音たちは、このスケールの作り出した音だったように思えた。
「この１９番は複雑すぎて、ブルー・ノート・スケールの理解の例には、ふさわしくなかったかも」といいながら、題名は分からないが非常に聴き慣れたジャズのスタンダードナンバーを、先生がさらりと弾いてみて下さった。それがこの下の３度、５度、７度を半音下げる（７度は７thの音として♭になるのは自然）このスケールでぴったりはまっているというのだ。
再度、スケールのと照らし合わせて弾いて下さるのを見ていて、「確かに！！！」と納得。最初から、もっとシンプルな例をこの本にあげてくれていれば～と思うと、やはり１人で教本でジャズを学んでもダメだったなぁとつくづく思った。先生のお陰で、ジャズらしい音作りの秘密に触れられて、ジャズの面白さにまた開眼できた。先生、有難うございます。
さて、次は「星に願いを」の６／８拍子ヴァージョン。前回、「弾んでない」ということで、右手は６でなく、それにずらして４つ音を入れて弾ませる弾き方を練習してきたはずだが・・・何だか、忙しさにバタバタ、しっかりは分かってないようなで、まとまらない練習をした結果は・・・先生が、弾き終わった途端に「今、何拍子でどう弾いてました？」と根本的な質問を投げかけてきて。
しどろもどろに、「弾んだ６／８拍子のつもりで」と答えると、「なっていませんね。弾んでない」。「？？？」。「左で３．３で音入れているのが、重くてジャズっぽさを失っている」とのご指摘。「左で３．３．でなく、音を省略して軽くして弾いてみて下さい」との指示が・・・。「でも、左を３．３．にしないと６／８拍子が抜けて右が４つ均等に打つので、４ビートになってしまいそうでぇ」といい訳をすると、「う～ん、でも弾んだ感じが出ないので、ちょっと音を抜いてみて」との再度の指示。
あれっ、でもそう言われてみると、これは前回にも言われたような気がしてきて、指示に従って弾き直してみると、「できるじゃないですか。それでいいんですよ。じゃあ、それで（次回まで練習）」と相成りました。
最後は、”Summer Time"先生アレンジ版。今回２回目。かなり、音の感じはつかめてきました。ただ、先生の指示通りに左にリズミカルな低音を入れるのは至難で、「左がうまく入らないので、たとえば、簡単にCm7 / F7/Cの繰り返しやアドリブの時にCm7 / F7にしちゃったりになってしまうのですが」と相談すると、「それって、結局最初のCm7のCを押さえたまま弾いていたんじゃないかな。それなら、全然問題ないです。それに、そうじゃなくても、リズムもきっちり同じでなくても、バリエーションでOK」とのこと。
グッと肩の荷が下りると、かなりリズムをとるのが楽になりました。縛られるより、自在に組み立てるジャズならではの緩さ？緩いから弾んだり、小刻みに音をいれこみ愉しめるジャズの醍醐味？？？？な～～～んて、まだまだ届かないまでも、そんなジャズの楽しさを先生から伝えて頂けたレッスンでした。
そして、２曲とも、「いま、もう１歩」とのことで卒業にならなかったものの、新曲をお願いすると（跳ねずにリズミカル過ぎない曲の条件付で）、かなりクラシック調の雰囲気が残され、ソロでも十分大丈夫そうな、先生のCD ”PAVANE REFRECTION”（クラシック名曲のアレンジ版）の中のバッハ”LARGO"の譜を頂くことに。
でも、いつものことながら、楽譜が出てこない（苦笑）。出てきたと思ったら、右側が何かに挟まれたりして千切れて欠損してる。「いや、弦楽と弾いたからあるはずなんだけれど・・・」と探して見つかったら、同じ楽譜のコピーがごっそりと出てきた。「やった～っ」と模範演奏をして頂くと、先生が「何だか違いますねぇ。これは古い没にしたアレンジかも」ということになり、そうか没にしたから弦楽の人用の多量なコピーが残っていたのかと納得。さらに捜索が進められて、出てきました！！！
CD版の譜も無事出てきて、再度模範演奏を弾いて下さいました。いやぁ～、いつもながらの癒しの音楽。美しいメロディー。
自宅に帰って、さっそくコードを頼りに弾いてみると、豊かな音が浮かび上がって・・・おぉ～っ。という訳で、リズミカルやら、跳ねるやらの大変なお宿題に、ホッと静かに奏でられるクラシックのアレンジ曲と、メリハリのある３曲を抱えて、次回のレッスンまで練習することになりました。めでたし、めでたし。
アクセス
トータル
