渡辺かづき先生とのレッスン６７

　　　先日、白井市文化会館の大ホールで新しいＣＤを2日に亘って録音した先生。今日は珍しく「仕事しすぎて、体調が悪くて・・・」とお疲れの様子。これからさらにソロ・ライブなどが続くのでやや心配です。

　　　とはいえ、レッスン開始。
　　　まずは、「オスカー・ピーターソンのジャズ・ハノン」から。
　　　前回、MINUET３までやったというかやりましたので（？笑）今回は勝手に１０ページのEXERCISE No.4とMINUET No.4へ。
　　　といいつつ、何をやっていいやら・・・指示のところに「ブルース形式と内容を知るチャンス。徹底的に練習したあと、学習者はこの左手伴奏に自分で作った即興的なメロディーをのせてみよう」というのが、どう載せていいやらチンプンカンプンなんです。

　　　「先生、ここに書いてある指示って、何をどうするのですか？」
　　　「これは、典型的なブルースの形式なんですよね。１２の小節からできていて、これはＣが基音になっている曲。
　　　　最初はトニック（Ｔ）が３つ。最後は、2段目のＦのコードがサブドミナントなので、その前に、そのセカンダリー・ドミナントが来ているんです。2段目は、そのＦ（サブドミナント）が２つあって、トニック（Ｔ）に戻る。そして、2段目最後は3段目の2つ目のＧ７がドミナント（Ｄ）に対して、最初のＤ７が、そのセカンダリードミナントになっていて、さらにそのセカンダリードミナントがＡ７で2段目の最後に来ている。そして、さっきの3段目の2小節目のドミナントの後は、トニック（Ｔ）に戻って、最後もトニックで終わる。これが、ブルースの基本形式なんです」

　　　「でも、ブルースらしく聞こえませんね」
　　　「そうだね、ブルースの基本だけど、これだけではブルースに聞こえない」
　　　「ブルース風に弾くには、どんな弾き方にするんですか？」
　　　「ああ、それはまだここでは要求されてなくて、だんだん後ろの方になると、ブルース風になってくる。ここは、好きな弾き方でＯＫ」

　　　「好きって…例えばこんな」と、自宅で勝手に弾いていた、滅茶苦茶メロディーをつけると、先生が手を叩いてくださいました。
　　　「それでＯＫ。それでＯＫ］
　
　　　「本当ですか？？？」ということで、滅茶苦茶に何も気にせず遊んでいいことに。

　　　そして、曲はまずカーペンターズの"Sing"　から。
　　　弾き終わると、「あれ、これ初めて弾くんだっけ？何回目だっけ」
　　　「（ドキッ、下手すぎました？）　あの、2回目か3回目ですけれど・・・。前回はＥの音が落ちているのをしっかり弾くという指示で～」

　　　「アッ、思い出した。それなら、これはもういいんじゃないかな。難しいし」
　　　　私の限界を知っている先生の優しいご判断で終了（笑）

　　　次は、前回自信を持って弾いたら、「音割が違う」との予想外の指摘で、やり直してもうまくはまらず暗雲たちこめた「六月の木漏れ日」。美しい曲です。私が弾いてもそれなりに聞こえてしまうのは、和音やメロディーのハーモニーが絶妙だから？それで、気持ちよく弾いてしまっていたら、テーマの音割が正しくなかったということで、１６分音符に分解して音を徹底的に叩き込みました。ふと気づけば、この曲のテーマが　１６分音符を　・・・・・・・・、*・**・*・・　(*が打つ音）の基本からなっていて、・・・・・・・*、*・**・*・*、と２つ前と後ろに傍線の音を加えたり、・・・・・・・*、*・**・*・・と前だけ加えたりしながら進行していることに気づきました。こうなったら、・・・・・・・・、*・**・*・・の基本はＯＫがでていたので装飾音の追加の問題。

　　　気づいてからは、意外とすんなり弾けるようになりました。でも、前回の自信を打ち砕かれた経験から、慎重に弾いてみました。
　　　すると、「ずいぶん改善されましたね～。だいたい大丈夫でしたよ。もう１回ここを弾いてみて」

　　　言われたところを、さらに慎重に足でリズムを確認しつつ弾くと「あっ、ちゃんと弾けてる」
　　「足で拍子をしっかりカウントしてると大丈夫です。うっかりすると外しますが・・・」と伝えると

　　「そうだね。これもテーマがしっかり弾けるようになったし、いいんじゃないかな」ということで、アドリブのところを、自分なりに弾いたのと、先生の真似をして弾くのと２つ聞いていただいて、この曲も卒業。うれしいっ！

　　　そして、新曲。「もう、弾ける譜があまりないかなぁ～」という先生に、大胆にもまだＣＤも出ていないライブで先生がお披露目を初めている先生の新曲"A Valentine out of Season"の譜はいかがでしょうとおねだり。

　　「最初と最後の方はフルに書いてあるし、できそうかな・・・」ということで、５枚と先生の曲では長く変化の多い？譜面が登場。
　　　そして、先生の模範演奏。あそこもここも、ウ～ンいい音と酔ってしまうような曲です。左の低音が響くところ、かわいく高く連なる音。調子の悪いと言っていた先生に６分５秒の素晴らしい演奏をして頂いちゃいました。
　　この時間が生徒の特権。ピアノを習ってきたからこそのこの贅沢な時間。私にピアノを買って習わせてくれた、今は亡き両親に、心から感謝！

　　自宅に帰ってさっそく弾いてみると、わ～こんな風に弾いていたんだぁと、指から生まれてくる音たちに感動。ピアノって最高に楽しい！
　　レッスンを終えて外に出て、私が出てくるのを待ってくれていたお月様に
　　「お迎えありがとう。先生が調子が悪いんだって・・・これからすごくソロ・ライブまで忙しい先生をどうぞ守って、月パワーを与えて下さい！」と祈りしておきました。