性格と学習 後編

　マイペ－スな子供がいます。マイペ－スというと悪いイメ－ジがありますが、
学習の基本は自分で悩み、自分で解決し、自分で表現するという自己との戦いと言えます。そのような観点で考慮すれば、マイペ－スな子は、「自分の空間や時間を大切にする」「自分の力を客観的に把握している」「不用意に他人に干渉しない」のではないでしょうか？
　
　ですから、家庭でも不必要に競争心であおらず自己との戦いを促すべきでしょう。
では具体的にどうすべきか。

　それには、自分で学習計画を立てさせ、それを実行させる。その際、家庭学習では同じ時間に同じ場所で勉強させるのが効果的。（やがて条件反射として勉強するようになる）
　
　丸暗記ではなく、体系的に記憶する。効果的な覚え方、考え方を身に付ける。

　
　また、テストなどの結果を自己評価し、次のステップに生かすようにする。

などが挙げられるでしょう。それらを最後までやりぬく自己統制力は規則正しい生活によって養われます。起床、食事、登校、入浴、就寝など予定どおりにきちんとさせることが肝要です。親は寝ていると思っていても、自室で深夜までゲ－ムをしている生徒の成績は伸びないのです。


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