ベック式!難単語暗記法ブログ

質の高い暗記法、芸術的なゴロ合わせ、感動の記憶法をあなたに!抜群に効果的な実例満載!

ベック式!高校受験英単語・熟語を短時間で完璧に覚える暗記術

2013-07-12 | Weblog

●私立高校入試レベルの単語・熟語もすぐ覚えられる! 

「ベック式!高校受験英単語・熟語を短時間で完璧に覚える暗記術」は

 高校受験対策として最も重要な150個の英単語を、

和訳問題とその丁寧な解説に加えて、

とても覚えやすい良質のベック式!ゴロ合わせによって短時間で覚えることができる最高の高校受験英語教材です。

 例えば、 例えば、「増えます(famous)露出、有名で。」

「ライ(lie)オン一頭 横たわる。」とゴロ合わせで覚えることで、

覚えにくい famous の意味がはっきりと記憶でき、

 lie の「横たわる」という意味が簡単に覚えられるのは言うまでもなく、

何度繰り返しても混乱していた、lay「横にする」との違いなど、

英単語を勉強する上で最も重要な語法のポイントも瞬時に覚えることができます。

 また、call on~「~を訪問する」を覚える、

 「口論するため 訪問す。」などの熟語のゴロ合わせも、

韻を踏んでいて非常にゴロがいいため、

理屈抜きですぐに覚えることができます。

 そして長期間忘れることはありません。

 さらに中学生が苦手とするso ~ that「とても~」などの構文も

「育つと(so ~that)とても楽なので」という風に印象深く覚えて試験で使える知識となります。

英単語や熟語の意味を、

発音も意識した最高の質のゴロ合わせと豊富な写真で頭に焼き付けることのできる高校受験英語教材の最高峰が

「ベック式!高校受験英単語・熟語を短時間で完璧に覚える暗記術」です。

全190ページ


高校受験に必要な英単語・熟語を短時間で簡単に覚えられる魔法の教材

DLmarketで購入 【ベック式!高校受験英単語・熟語を短時間で完璧に覚える暗記術】

コメント
  • X
  • Facebookでシェアする
  • はてなブックマークに追加する
  • LINEでシェアする

〈契沖、『万葉代匠記』〉★

2013-07-12 | 『新日本史頻出年代暗記』

 

●元禄文化(学問)

 

Keichu represents Shimonokōbe Chōryū in composing Man’yō Daishōki.

万葉大好き チューしそう。

  『万葉代匠記』 契沖 注釈書 国学の祖

 

 江戸時代前期、真言宗の僧であった契沖は師の下河辺長流に代わって、徳川光圀から依頼のあった『万葉代匠記』を著し、国学の祖となった。

万葉集の注釈書であるこの書は精密な考証がなされたことで有名である。

その復古思想や学問態度は国学発展の基礎となった。

  • 徳川光圀 江戸前期の大名。名君の誉高く、彰考館を建て「大日本史」の編纂に着手。また明の遺臣朱舜水を招き、大義名分を重んじ、水戸学の基礎を固めた。     
  • 下河辺長流 江戸前期の歌人・和学者。徳川光圀から「万葉集」の注釈を依頼されたが、病のため進まず、契沖に引き継がれた。

 

〈国学の四大人〉 享保期、契沖に学んだ荷田春満(かだのあずままろ)は『創学校啓』を吉宗に提出。その門人であった賀茂真淵(かものまぶち)は『国意考』『万葉考』などを著した。さらに真淵の門人である本居宣長は『古事記伝』を著し、国学を大成。宣

長の死後の門人として平田篤胤が出て復古神道をおこし、尊王譲位運動

に影響を与えた。花壇の家紋もとあったと国学の四大人の名前と活躍

の順序を覚えよう。荷田春満 賀茂真淵 本居宣長 平田篤胤

 

コメント
  • X
  • Facebookでシェアする
  • はてなブックマークに追加する
  • LINEでシェアする

阪神大震災のときは村山、東日本は菅って、神様もたいがいにしいや。

2013-07-12 | Weblog

阪神大震災のときは村山、東日本は菅って、神様もたいがいにしいや。

そして吉田所長という歴史的偉人レベルの人物の死に際する追悼の形で自己弁護するとは。

まったく理解できないさもしさである。消えればいいだけなのに。

鳩山もそうだけど、歴史の教師として言うが、戦前の政治家(首相でなくても)ここまでレベル低くないよ。

いったい何が起こってるんだろうね。

http://sankei.jp.msn.com/politics/news/130712/plc13071211370004-n1.htm

コメント
  • X
  • Facebookでシェアする
  • はてなブックマークに追加する
  • LINEでシェアする

この教師、嘘ついてるやろ。

2013-07-12 | Weblog

「提出物を出さなかったりしたことを謝る内容もあった」とのことだが、いくらまじめな生徒とはいえ、そんなことを中2が自分でそんなに気に病むだろうか。

提出物のことは身近な大人から責められた内容の一端である。

事情はよくわからんけど、この担任この生徒のことを嫌ってたのだろう。

どこまで出てくるやら

http://sankei.jp.msn.com/affairs/news/130712/crm13071200120000-n1.htm

コメント
  • X
  • Facebookでシェアする
  • はてなブックマークに追加する
  • LINEでシェアする