次の文を和訳しなさい
We showed him some of our samples.
訳 私たちは見本のいくつかを彼に示した。
★★★ サム
some 〔形〕～いくつかの
寒(さむ)がりいます 何人か。
some 「いくつかの」
someは一般的に肯定文で使われ、否定文ではanyを用いるが、「お茶はいかがですか。」Would you like some tea?のようにものをすすめるときにはanyではなくsomeを使う。
◆someを含む単語
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sometimes |
ときどき |
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somebody |
誰か |
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something |
何か |
|
someone |
誰か |
次の文を和訳しなさい
How many people will be invited to the party tomorrow?
訳 明日、パーティには何人の人が招待されるでしょう。
※ 疑問詞が主語になる場合、倒置をせず肯定文と同じ語順。
★ インバイト
invite 〔動〕～を招く、招待する
犬バイトして客(きゃく)招く。
invite 「～を招く」
inviteは規則動詞で「～を招く、招待する」。忙しい時には犬の手も借りたい。「犬バイトして客招く」。
◆inviteの関連語
|
guests |
客 |
|
a wedding ceremony |
結婚式 |
|
have a party |
パーティを開く |
埼玉県行田市の稲荷山古墳から出土した鉄剣にある金象嵌の銘文。
115の漢字の銘文に
「辛亥年…、ワカタケル」と、雄略天皇と考えられる名が見え、
熊本県江田船山から出土した鉄刀とあわせてヤマト政権の支配が九州から東国に及んでいたことがわかる。
〈辛亥〉年は471年と考えられ、この時代の史料として重要である。
ベック式暗記法！
犀(さい)ギョッとする稲の剣
埼玉県行田市 稲荷山古墳 鉄剣
熊たまげたる 枝刀(えだがたな)。
熊本県玉名郡 江田船山古墳 鉄刀
●英単語を一目見ただけでほぼ永久に覚えてしまう…
●一つのことを覚えるよりも同時に複数のことを覚える方が遥かに簡単…
●歴史の重要年代・人名・重要事項を一瞬で覚えてしまい、忘れない…
●語彙力がどんどん向上する…
●創造力が飛躍的に高まる…
●頭の回転が速くなる…
こんなこと出来るわけがないと感じられた方 （ これをお読みのほとんどすべての方だと思いますが、） はもう少しお付き合い下さい、
このページの中で驚きとともにベック式！暗記術の効果の大きさに納得して頂ける筈です。
■圧倒的な実績、数々のメディアで取り上げられるベック式！
ベック式！暗記術はこれまで学研や文英堂をはじめとする一流の出版社から14冊の参考書として出版され、
ニッポン放送のラジオ番組「銀河に吠えろ！」で最も効果の上がる学習法として紹介されるなど、
数々のメディアで取り上げられてきました。
２０１０年には指導法研究の成果が読売新聞の一面で紹介されました（３月１６日）。
■点数を上げるために
もしもあなたが受験生を持つ親なら、わが子の勉強に期待することは、たった１つだと思います。
それは、
「１点でも点数をアップして欲しい」ということ、違いますか？
塾で高い授業料を払って、講習を受けた。
それは、
「１点でも点数をアップして欲しい」ということ、違いますか？
塾で高い授業料を払って、講習を受けた。
でも、
「成績は上がらなかった」では意味がないですからね。
試験では、
答案用紙に正解を書けるかどうか
が勝負になってきます。
例えば、
テストでこんな問題が出たとします。
テストでこんな問題が出たとします。
===============================================
【設問】
金属のマグネシウムリボンに薄い塩酸をかけたときに発生する気体は？
金属のマグネシウムリボンに薄い塩酸をかけたときに発生する気体は？
===============================================
で、
「あー。確かにやったよな。
塾でやったワークに出てた。
なんだっけ。えーっと。えーっと」
と考えているうち
「はい。時間です！」
テストが終わって近くの友達に聞いたら、
「水素でしょ」
と言われた
(あー。そうだった・・・)
これでは、まったく意味がないですね。
「水素でしょ」
と言われた
(あー。そうだった・・・)
これでは、まったく意味がないですね。
でもほとんどの生徒さんがこのような結果になってしまっているのもまた事実です。
テストでは喉元まで出かかっていても、
まったく覚えていないのと同じなのです。
■ベック式！では
「ベック式！暗記術」ではこの内容を、
「ベック式！暗記術」ではこの内容を、
「禁煙しても吸いそうだ！」
と覚えます。
このように覚えることで、
禁煙の「きん」・・・・・・金属
禁煙の「きん」・・・・・・金属
禁煙の「えん」・・・・・・塩酸
吸いそうだの「すいそ」・・・水素
「金属に塩酸を加えると水素を発生する」
という得点ポイントをいとも簡単に思い出すことができるのです。
詳しくは拙著をお読み頂きたいと思いますが、
最初の一文字が分かっていれば、
名前を思い出す確率は約５０倍になります。
その理由は、５０音ある仮名のうち、
選択肢が５０分の１に絞り込まれることなるからなのです。
もう一つ例を挙げましょう。
歴史の勉強です。
=================================================
【設問】
邪馬台国の女王であった卑弥呼が遣いを送った中国の王朝を答えよ。
邪馬台国の女王であった卑弥呼が遣いを送った中国の王朝を答えよ。
=================================================
答えは「魏」でしたね。
覚えておられましたか？
歴史の勉強をしてから数十年も経ったんだから忘れてたよ。
でも言われてみればそうだったな、という声が聞こえてきそうですが、
ベック式！暗記術を用いれば簡単に覚えることができ、
長期にわたって忘れることはなくなります。
どうすればそんなことが可能になるのでしょうか？
何度も繰り返し唱えて覚える？
多くの先生方がそれこそ繰り返し唱えてきたことですが、駄目です。効果はありません。
何度も書いてみる？
少しはましかもしれませんが、とても時間がかかってしまい、いやになります、
やはり受験勉強に有効な方法とは言い難いですね。
これらはほとんどの受験生が実践している
（ おそらくあなたのお子さんも実践しておられるはずです）正しいやり方だと思われている、
効果の乏しい間違った方法なのです。
ベック式！暗記術なら一瞬で覚えることができ、ほとんど一生忘れることがないでしょう。
絶対嘘だと思いますよね。
証明しましょう、嘘ではないことを！
「魏」という字をよ～く見て下さいね。
気づきましたか？「女」という字が含まれていることに。
ベック式！暗記術では「魏」の字に含まれる「女」という文字を意識して
女王である卑弥呼が遣いを送った国が「魏」であることを覚えるのです。
ちょっと想像していただければ納得していただけると思いますが、
この方法を実行してみるのとのとしないのとでは１００倍以上の違いがあります。
■漢字の暗記もベック式！
さらにもう一つ、漢字を書けるようにするための暗記術です。
「カン迎会を催す」、「カン光名所を訪れる」、「新聞のカン誘をする」という、
それぞれの「カン」を書いてみて下さい。
どうでしょうか、書けましたでしょうか？
正解はそれぞれ、「歓迎会」、「観光名所」、「勧誘」です。
それほど難しいわけでもない、これらの漢字もいざ書くとなると、
なかなか出てこないのではないでしょうか。
漢字を書けるようにするためには、一般的には何度も書いてみて覚えようとすると思うのですが、
実は当たり前に思われているこの方法はとても効果が薄く、時間もかかってしまう間違った覚え方なのです。
なぜならこの方法では、「カンゲイ」の「カン」はこれ、「カンコウ」の「カン」はこうという具合に、
まったく発音の同じ「カン」という情報に基づいて記憶を引き出しているため、
しばしば混乱がおこってしまうのです。
そして正解を聞いてはじめて
「ああそうだった、ヘンはこうだった、つくりはこうだったとなるのです。
それに対してベック式！暗記術では
「歓迎会を欠席し、観光名所見て回る。勧誘するとき力づく。」と唱えながら覚えるのです。
こうすることで、要求されるのは「カン」の識別ではなく、小学生にさえ簡単な「見る」と「力」の識別になるわけです。
この書き分けは同音の文字の書き分けよりもずっと簡単にでき、
記憶の定着度ははるかに高くなるのです。
■勉強において「覚える」ということ
ここまで読んでいただいただけでも十分ベック式！暗記術の威力がお分かりいただけると思います。
覚えることと思い出すことはまったく別のことです。
例えば英単語の意味を問われて答えられないとき、
皆さんは「忘れた」、あるいは「覚えていない」などと答えるでしょう。
そして正解を聞いて、「ああそうだった、そういう意味だった」などといいます。
覚えているではないですか。
「そういう意味だった」と言えるということは、忘れてなどいないのです。
そのことを知らないままに勉強を進めることは
サッカーの試合に向けて野球のバットの素振りをするような本末の転倒したことになってしまうのです。
試験で点数を取るためには覚えることではなく、思い出せることが重要
なのです。
そのためには思い出せるように覚える必要があるのです。
勉強を進めていく上で暗記は絶対に欠かせないものです。
単語を覚えることなく語学を習得することは不可能ですし、
人名を用いずに歴史は語れません。
そもそも語彙なしには考えを言葉にすることすらできはしません。
それほど重要なものであるにもかかわらず、
暗記に関する技術的な側面が語られることはほとんどなかったのです。
その理由は、多くの人たちが記憶力を天成のものと信じて疑わず、
それゆえ、その改善や向上などは不可能だと思ってしまっているからなのです。
学生諸君はおろか、実際に勉強を教える教師たちまでもがそう思い込んでしまっているからやっかいです。
その結果、覚えることに対して何の工夫もなされず、がむしゃらに繰り返すしかないと誰もが漠然と考えてしまっているのです。
しかしながら他人と比較して、「覚えられない、記憶力が悪い」と考えている人は、単に覚え方が悪いだけなのです。
覚える際に、覚えるべき事柄にほんの少しの加工を施すことによって記憶力は格段に向上します。
驚異的にと表現しても過言ではないでしょう。
■ベック式！暗記術が絶対に必要な理由
そもそも暗記って勉強なのでしょうか？
学習する上で最も重要な認識は、暗記は勉強ではないが、
暗記すべき事柄は勉強を進めていく上において非常に重要な要素であるということです。
暗記は目的ではなく手段なのです。
あるいは道具と表現した方が分かりやすいかもしれません。
画家にとっての絵の具であり、演奏家にとってのピアノなのです。
ゴッホが絵の具を作ることから始めていたら、
あるいはモーツァルトがピアノ作りにエネルギーを費やしていたなら、彼らは作品の中でその天才を発揮することはなかったでしょう。
持てる力を最大限に発揮するためには、
その力を真に有意義な目的に注ぐことが大切です。
勉強でもない暗記にエネルギーを費やしてしまい、
創造的な思考や独創的な発想から遠ざかってしまってはまったくの本末転倒ではないでしょうか。
「ベック式！暗記術」は修行を経なければできないような難行や苦行ではありません。
その習得の容易さも大きな特長です。
立ち位置を少し変えるだけで大きく視野が開けるように、
視点をほんの少し変化させることによって大きな変化があらわれる。そんな取り組みなのです。
「ベック式！暗記術」は洗濯機です。
その登場によってより速くきれいな洗濯が可能になりました。
素晴らしいことです。
しかし２０世紀に現れた洗濯機が真にもたらしたものは、
それまで家事にしばりつけられていた女性の社会進出なのです。
幸せな学習のために、
最も効果の高い「ベック式！暗記術」をお使いになられることを願って止みません。
学習記憶術・暗記術研究家 別宮孝司
次の文を和訳しなさい
If you are interested in history, you should read this book.
訳と解説
訳 もし歴史に興味があるのなら、あなたはこの本を読んだほうがいい
※be interested in~「～に興味がある」。
★★★ イフ
if 〔接〕もし～なら
畏怖(いふ)するもしも 死んだなら。
if 「もしも～なら」
※ 畏怖…恐れること
ifは接続詞で「もし～なら」。「畏怖するもしも 死んだなら。」if～notと同じ意味でunless「もし～じゃなければ」という単語もある。
if [接] ～もし～なら
文法説明 ifのついた節は従属節となり、主節（例文ではyou should read this book）の条件を示す。
奈良時代に来日した唐僧。
律宗の租。揚州江陽（江蘇省江陽県）の人。
十数年の苦難ののち、失明しながらも754年に入京して日本に初めて戒律を伝えた。
東大寺に日本最初の戒壇を設け、聖武太上天皇・光明皇太后・孝謙天皇以下に授戒した。
唐招提寺を開く《「唐(とう)僧(そう)鑑(がん)真(じん)」と口に出してみよう。「唐招提寺」に似てない？》。
淡海三船が著した『唐大和上東征伝』は鑑真の日本渡航を描いている。
●鑑真 
ベック式暗記法！
難(なん)後ようやく 鑑真来たり。
754年 鑑真 律宗
（6）古墳時代の日本では大王を中心に各地の豪族が連合して、それぞれの政権内の役職を分担していた。そのころの政治の仕組みを何というか。 （ ）
（6）答え．氏姓(しせい)制度
覚え方 姿勢(しせい)いいのは 5分だけ。
氏姓制度 古墳時代 5世紀ごろ 豪族
豪族は、血縁をもとに構成された氏という集団をつくっていた。その当時の政治の仕組みを氏姓制度という。
〈京都・洛南高〉
■ 次のような場合、相手にどのように言えばよいか。英語で書きなさい。
どのバスが駅へ行くかをたずねる場合。
疑問詞が主語の文－解答・解説
解答．Which bus goes to the station?
訳．（どのバスが駅へ行きますか。）
単語・熟語 station 「駅」
解き方 疑問詞自身が主語の場合は一般動詞の文でもdo, does, didを使わず、助動詞やbe動詞を前に出したりもせず、肯定文と同じ語順でたずねる。
- ベック式！英文法暗記術 疑問詞が主語の疑問文
暗記フレーズ
疑問詞自身が主語ならば、
疑問文でも倒置なし。
疑問詞が主語になる場合、疑問文でも倒置は起こらない。
●アメリカ（アメリカ合衆国）
U.S. starts bombing North Vietnam.
ひどく酷(むご)いぞ 北爆じゃ。
1965年 北爆開始 ジョンソン大統領
1955年、ヴェトナム共和国が誕生し、翌年ゴ=ディン=ディエムが大統領に就任。
ゴ大統領の独裁に反対するひとびとは、南ヴェトナム解放戦線を結成して政府と対立し、各地でゲリラ戦が展開された。
政府を支援するアメリカは、トンキン湾事件を口実にして北から解放戦線への支援を断つことを目的に掲げ、1965年空軍による北ヴェトナム爆撃（北爆）を開始した。
勉強が知識を頭にいれることならば、どうして教師たちは記憶の仕方を研究しないのでしょう。
そのことの不思議さは人体構造を理解しない医者を考えればわかります。
記憶力は相当程度改善できるのに、彼らはそんなことを考えたことすらないのでしょう。
まったくアクセスアップの努力や仕掛けをしていないにもかかわらず、このブログに読者が集まるわけです。
１９４８年。化学肥料をつくる昭和電工の日野原節三社長が復興金融銀行からの巨額の融資をめぐって政界・官界に行った贈収賄事件。前副総理西尾末広までが逮捕され、芦田均内閣は総辞職した。
●昭和電工事件
ベック式暗記法！
ひどく商売 足出した。
1948年 昭和電工事件
芦田均内閣
●東南アジア（インドネシア）
30 September Movement: The Indonesian army, led by General Suharto, crushes an alleged communist coup attempt.
ひどく酷(むご)いね 去れですか。
1965年 インドネシア 九・三〇事件 スカルノ大統領失脚
1960年代前半、民族主義・イスラム教・共産主義に立脚するナサコム体制をとっていたスカルノ大統領は、対立していたマレーシア連邦が安保理事国に選ばれると、国連を脱退して中国との提携を強化した。
しかし、1965年、軍部左派による将校暗殺事件（九・三〇事件）の鎮圧を機にスハルト将軍が実権を握ると、共産党は弾圧され、スカルノも失脚。
スハルトは1968年に大統領に就任した。
●中国（中華人民共和国）
The Communist Party of China issues the 'May 16 Notice', marking the beginning of the Cultural Revolution.
一句朗々(ろうろう) 文化あり。
1966年 文化大革命 劉少奇
1959年、国家主席となった劉少奇は、毛沢東の大躍進政策を調整したが、毛沢東・林彪らは1966年から紅衛兵を組織して、既成秩序を破壊し、劉らを「資本主義の道を歩む実権派」として追放。
毛沢東死後の1977年、華国鋒主席が終結を宣言したが、この文化大革命は中国に大混乱をもたらした。
この間、中国は1964年に原爆実験、1967年に水爆実験に成功して、核兵器開発に努めた。
次の文を和訳しなさい
All the tickets for the concert were sold out yesterday.
訳 そのコンサートのすべてのチケットは昨日売り切れた。
※ 〈be sold out〉は「売り切れる」副詞のoutには入れ物の中から外に飛び出すイメージがあり、「なくなる」という感じ。。
★★ セル
sell 〔動〕売る
セルフで油(あぶら)売るお店。
sell 「～を売る」
sellは「～を売る」。ABB型の活用をし、sell-sold-soldとなる。「買う」はbuy。
人件費を節約するためか、近頃、セルフサービスのガソリンスタンドが増えている。
「セルフで油 売るお店」。
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sell |
売る |
buy |
買う |