完成！

できた！
間にあいました！

取り組み表！！（写真）
スキルアップ、当日の授業を加味しての授業の振り返り、各教科の先生からの優先事項、余力があったらやることをリストにしました。
自習にいかせる計画なので、教室の開所時間も入れました。

かなりてんこ盛りだけど、やってもらいたい！
なので、《自己評価》の欄も設けました。
5段階評価で◎大満足の達成！、○達成、●あと一歩、△ちょっと残念、▲残念としました！
トイレに貼ろうと思います。
・・・・毎日目につくところはトイレという発想が貧困でしょうか？
常に目を向けて嫌でも見てチェックできるように！！

日曜のお休み、お盆のお休みは有効に活用したいけど、本人によーく考えさせます。
本当はきっちり管理したいけど、<自分から>、《自発的に》やってもらわないと身につかない、彼女の知識の血や肉とならない！！
考えて、やれるようにうまく仕向けて行きます！！


中間チェックが入ることも予想されるし、小テストもあるといわれている課目もあるので、しっかり取り組むように事ある毎にはっぱ掛けます。




で、昨夜ですが、きちんと取り組んだ形跡はありました。
私よりも遅く寝てました。・・・朝起きられないので漢字と計算できていないのがダメダメなんですけどね。(；一_一)
何か（多分大好きな社会）を音読して就寝してました。
娘からの先程のメール→『今日は自習には行かないから！』の一言にはがっかりしましたが、それでもまあやっていると信じたいです。
だって、明日は最後のカリテだから。
前期の終わり、締めくくり、右肩上がりで締めくくってもらいたい。
圧倒的に時間の足りていない理科を補って欲しいのが私の願いですが・・・・算数と社会だけしか取り組んでいない気がする。
(>_<)
まぁ理科はこの夏にかけることにします！！





((+_+))「ちっさいな～私」って思うんですが、[出る順やってます！]、[中学への算数に取り組んでます]、[このドリル終わりました！]という同じ中受の2016組のお子さん方のママさんが書かれたブログを読んでしまうとかなり焦ります。
わが子は1学期中は学校の宿題であっぷあっぷ。
塾の取り組みどころか、+αなんて全く取り組めていない。取り組む様子もない。(T_T)
とりあえず、苦手な所は算数のドリルも4冊購入したし、理科も苦手な分野の単元だけは買いましたが、どれもこれも中途半端な感じなんですよね。
でも、とりあえず塾の勉強だけでもいいので、もっとしっかりと取り組んで地に足がつき、しっかり根をはれるようにしてほしいです。

本当にこの夏、明日から？いえいえ今日の午後からですよね。
もう勝負の夏は始まっているので、バトルになってもお尻叩いてチクチク言います。
奮起してもらいます。
《意識が受験へと向いていくように》します。
娘自信がしっかりと受験とむきあえるような言葉掛けはします！
自分からどんどん取り組んでくれるような声掛けをがんばってみます。



さて、できた表はA ３で印刷しました。
先生方の思いも汲み取って、志望校に近づける夏となりますように！！
さぁ私も気合い入れます。