レーザービーム

子供達に野球を教えて行く上で、何が大変かって言いますと。
安全確保は勿論の事なのですが、飽きさせない工夫が大変なのでございます。

同じ走らせるにしても、ただ単に走ってろと言うのと。
リレーや鬼ごっこ等をやらせるのでは、子供達自身のモチベーションが変わりますし。
何よりも真剣に取り組むので、それなりの効果も上がります。

ただ・・・
言うは易し。
アイディアを出すのも大変なのでございます。


この日もいつものキャッチボールが終了し。


内外野に分かれて練習が始まりました。

と言っても、この日は指導陣が少ないので、外野組とプチ組は合同で練習を行います。


外野組とプチ組が行った練習は、イチローに成りきるレーザービームごっこ。

外野手が構えた位置に指導陣がボールを転がします。
それを素早く拾った外野手が、遥か向こうにいる指導陣（防衛大）に送球すると言うもの。

但し。
遠くにいる防衛大は、構えた位置から一歩も動きません。
つまり如何に素早く正確に遠くへ投げられるかと言うゲーム感覚の練習です。

１ｍもボールが逸れたら、投げたボールは自分で拾いに行かなくてはいけません。
全員がこれを行い、一人も防衛大にボールが行かなかった場合は、全員でグラウンド１周となります。


この練習は為になるねぇと塾生に声を掛ける塾長。

この練習の良い所は、外野手の基本動作を覚えさせる事が出来ること。
外野からホームまでの感覚が養えること。
身体全体を使ってボールを投げられるようになること。
指導陣がとっても楽が出来ることですね。


果たして塾生達のレーザービームや如何に？

レーザービームと言うより・・・
電池の切れ掛かった豆電球のようなバックホーム。


それでも、身も心もイチローに成り切る塾生達。

テレビで見た、あのシーンと自分をだぶらせて頑張ります。


案の定、マラソンコースと化すグラウンド。

投げちゃ走り、投げちゃ走り。
最初から投げない方が良いんじゃないのか？


それでも、繰り返す内にだんだんと様になって来る塾生達。

防衛大にストライクを返す塾生も増えて来ました。


それでも見渡すと、走っている塾生がほとんど。

ところがっ！
あのチュートンが見事にストライクを返したものだから大変。

１年生に負けてなるかと、他の塾生達も真剣に練習に取り組みます。
なかでもイクラは著しい成長を遂げました。


えいっ！

おおっ　ぉぉぉぉぉ・・・・
行ったか？