塩辛ベント

 

きのうは
竜王戦「第六局」だったが、
後手番ながらソーちゃんが
中盤から優勢を保ち、
そのまま勝ち切った。

これで、
竜王戦「四連覇」である。

まだ、「七冠」を
保持しているから
大したものである。

考えるに、
ソーちゃんの登場で、
明らかに、棋界全体が
レベルアップしたのは
否めない。

こういう大天才が
時代にポッと登場することで、
その世界全体が進歩する
という現象は、
どんな分野でも観られる。

今の子どもたちの中から、
いずれ、この稀代の天才棋士から
「七冠」を奪う強者（つわもの）が
登場することが期待できそうである。

 

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時折、父兄を対象として
心理教育をすることがあるが、
【トンビが鷹を生んだ】
とは言わないが（笑）、
子どもさんの有能性を説明するのに、
IQの説明をすることがある。

その折に、よく用いるのが
ベルカーブの正規分布曲線だが、
130以上の生徒は、いわゆる、
「ギフテッド（gifted）群」とされ、
進学校も偏差値70以上を
受験する傾向がある。

この群は、
人口の約2％に該当する
非常に高い知能を持つ人たちだが、
IQスコアだけで定義するのは
不十分であり、それ以外の
学業成績、課題解決能力、
創造性テスト、教師や親の観察
なども考慮される。

IQ130以上では、
通常の学習ペースでは
物足りなく感じることが多く、
特別な教育的サポートが
必要になる場合がある。

また、適切な刺激がないと
学習意欲を失ったり、
学校での不適応を起こす場合がある。

諸外国では、
アクセラレーション（飛び級）や
エンリッチメント（特別プログラム提供）が
行われている国もあるが、
日本では、まだ、それらが公には
認められていない。

学校臨床においては、
「不均衡な発達」
（Asynchronous Development）は
しばしば、あげられる点だが、
認知能力が非常に高い一方で、
感情面や社会的スキルが
年齢相応またはそれ以下の場合もある。

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きのうは冷蔵庫に
常備品の卵もハムもなく、
いつものハムエッグが作れず、
しかたなく、
塩辛ベントになった（笑）。