♪ 登校途中に激しく泣いた一年生を送って、比奈知小学校に向かい、途中で道に迷う。

８月２８日（火）　　　　晴

昨日から、２学期が始まった。

「おはよう、行ってらっしゃい」「しっかり、お水を飲んでね」

アイコンタクトをとりながら、声掛けを欠かさない。

富貴ヶ丘区からは１２０余名の小学生が、グループごとに次々登校してくる。

「あらら、どうして泣いてるの？」

黄色いランドセルカバーを掛けた一年生の女の子が、黙ったまま涙を流して歩いてきた。

作業小屋の端に座らせ、寄り添って座りながら、「おなかが痛いの？」「どこか痛い？」「宿題を忘れたの？」と訊ねるも、すべて「ううん」と首を横に振る。

「学校に行くのが嫌なの？」「うん」

言ったとたんに、激しくしゃくりあげて泣き出した。

「あぁ、泣きたかったのね。　泣きなさい、泣きなさい。　おばちゃんが学校まで送ってあげるから、思いっきり泣きなさいね」

Oちゃんは、１０分ほど激しく泣き続け、やがて収まった。

「おばちゃんも、学校に行きたくない日があったわ。　お洩らしをした日もあったし算数も嫌いだったし…」「あ、歌うたって行こうか？　　『春の小川』、知らない？　『春が来た』も知らない？　　えっ、『世界に一つだけの花』は知ってる？　」

ふたりで手をつなぎ、「♪花屋の店先に並んだ　いろんな花を見ていた…」、と歌いながら歩いていて、細い三叉路に出た。

「あれ？　どの道を行くの？　　おばちゃんは表通りしか知らないの。Oちゃん、教えて」「…知らない」

行き暮れたところで、親切なおじさん・イナモリ氏に出会い、「あ～、連れて行ってやるわ」。　Oちゃんは、おじさんとさくら♪に手をひかれ、嬉しそうに小学校に着いた。

我が家の長男も次男もこの学校に学び、長男の二人の娘もお世話になった。

先生方はもちろん、地域の方々に優しくしていただいて大人になった。

人生は、どこかで誰かに受けたご恩を、いつか誰かにお返ししつつ行く旅である。　喜びの連鎖、納得の連鎖、そして「ありがとうの連鎖」‼

一人帰る道すがら、またまた道に迷い、大きな沼の道から引き返したりして、帰宅したら午前９時半だ。

ひまわりコーラスの練習に１０分遅れて、ごめんなさい。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ひまわりコーラスは毎週火曜の午前か午後に、２時間の練習をするのだけれど、今日、富永智江子先生はそのうちの３０分を割いて、絵本『戦争を止めた人たち』（鈴木まもる著）を紹介し、強く反戦の思いを語られた。

【１００年前に実際にあった出来事を描くことで、これから１００年先の子どもたちへのメッセージを絵本で残したい】、そんな作者の強い思いを感じることのできる一冊。　早速読んでみよう。

この絵本の「あとがき」の絵を描いている時に、プーチン大統領のウクライナ侵攻が始まったそうだ。

憎しみと殺戮と国盗りの不条理しか生まない戦争が、今、異なる主義・主張の前に堂々と行われ、複雑に絡み合った経済生活への影響などのせいで、自由社会のどの国も止めることができない。

「私たちは、子どもたちが生きていくのを見届けたいのです。道に外れたことを言っていますか？　　私たちは自由のために闘っています」

演説で語られたゼレンスキー大統領の言葉は、主義・主張を超えた」真実なのだけれど。