先人に驚く（４）（福澤諭吉、愛子さま）

🌸先人に驚く（４）（福澤諭吉、愛子さま）

⛳福澤諭吉と学者の気概
　☆筆者が『学問のすゝめ』を読んだのは遅かった

　☆この本は、勉強をすすめているのではない

　☆勉強してどうするのか、学問本来の目的を説いた本であった

　☆学者は学内だけでなく、実社会に学問成果を語るのが必要と述べている

　＊学内の専門研究と学外での啓蒙活動は車の両輪

　＊学界はしばしば啓蒙活動が目立つのを嫌う

　☆福澤は述べている

　＊学者の世界は専門研究だけやっても非難されない

　＊啓蒙をやるときは覚悟がいる

　☆筆者は福沢の言葉に感動した

　＊学者には１人で日本国を維持する気概がいる

　＊福澤先生にならい、八年間つとめた国立大学を辞めた

　＊東海地震の被害が想定される浜松の県立大学にうつる

　＊地元自治体と連携しながら、歴史地震の古文書を捜す

　＊講演等で県民に危険を訴えるつもり

⛳皇族・華族・不登校
　☆愛子さまがしばらく学校を休まれ、東宮大夫が記者発表をする

　☆皇室史料を読んできた者の目からする

　＊皇族が学校を休むのが問題視されること自体が驚き
　＊筆者の感覚では、皇族や華族が学習院を休むのはあたりまえ

　☆皇族や華族（大名・公家）健康だ有ることが大事

　＊天候の悪い日は外出せず、手を洗って病気にならないよう注意していた

　＊雨が降っただけで外出を止めていた

　☆江戸前期、藩校はあっても自由登校であった

　＊幕末頃には、かなりの藩で出席が義務化された

　＊明治以降、学校への出席の義務は拡大、庶民までのみこまれた

⛳愛子さまが学習院を休んでもあわてる必要はない

　☆近代、皇族・華族は学校化に対し超然主義を貫いていた

　☆学校は近代の産物であり、皇族は古代以前の産物

　☆近代国家の学校制度「あがり」は高級官僚
　☆庶民は、自分の成功体験からして学校を崇拝しやすい

　＊子どもが学校に行かないと言いだすと

　＊「一大事」とあわててしまいやすい

　☆皇族は、官僚は違い皇族は学校すごろくに加わる必要はない

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（敬称略）

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⛳出典、「歴史の愉しみ方」

先人に驚く（４）（福澤諭吉、愛子さま）

（ネットより画像引用）