これから授業で、新しいことが次から次に、出てきます。
ですから、授業の聴き方、姿勢が大事です。
特に、重要な言葉は、その都度覚えていかないといけません。
そこで、みなさんは、授業中に絶対に覚えてやろうと思いませんか。
聞いているだけでは、もったいない。
え、ぼーっとしていた? それは論外だー。
とにかく、私の授業では、なるべく覚えてもらいたいので、重要な言葉は繰り返しますし、覚える時間も提供します。
それでも、1人、2人、ぼっーとしている生徒がいます。渇、だ。
そこで、アイコンタクトで、覚えようね、と訴えます。
それでも、響かない人は、受かりません。
そうならないためにも、真剣に・・・。
では、また。
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ですから、授業の聴き方、姿勢が大事です。
特に、重要な言葉は、その都度覚えていかないといけません。
そこで、みなさんは、授業中に絶対に覚えてやろうと思いませんか。
聞いているだけでは、もったいない。
え、ぼーっとしていた? それは論外だー。
とにかく、私の授業では、なるべく覚えてもらいたいので、重要な言葉は繰り返しますし、覚える時間も提供します。
それでも、1人、2人、ぼっーとしている生徒がいます。渇、だ。
そこで、アイコンタクトで、覚えようね、と訴えます。
それでも、響かない人は、受かりません。
そうならないためにも、真剣に・・・。
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