★春期講習ー５
ロシア軍がウクライナに侵攻し世界のニュースがコロナから一転方向転換致しました。金融市場が今の処落ち着いてはいますがかなり揺れて来ると思いますし何といっても経済的に世界不況、第三次世界大戦の様相の不安をしてきました。株価は乱れサイバー攻撃が激しくなり将に世の中どうなっているのだろうと思います。中国のオリンピックが終わるとこういう事態を誰が予想したでしょうか。共産主義、資本主義それぞれに限界が来ているともいわれますがまずは東洋経済の記事で「ウクライナは何時から民族国家になったのか」という記事からご紹介します。https://news.yahoo.co.jp/articles/249b4375e5f288de033b0f8c26e3a29885546c00
そして反対の中から日本ペンクラブの声明もご紹介いたします。https://japanpen.or.jp/statement20220224/
いつの世になっても権力を握り独裁国家になって世界NO.1と言っている国同士が衝突をしてしまう。昔、ソ連連邦が解体されドイツのベルリンの壁が崩壊されて世界は一つになっていくものと思った時代もありましたが不景気風が流行るとそうもいかなくなるようですがロシア軍はいかなる理由があろうとも民間人を殺害したりすることは許されません。早く撤退をして欲しいものです。
もしも日本であったらどうでしょうか。米国は助けてくれるでしょうか。日米安保条約があるから核の傘にいるから安全だという保証はない。北朝鮮が小国でありながら攻められないのは核を持っているからで核が無ければ自国を守ることは出来ない。そう云う角度から見ると日本も核を持っていた方がいいのかという論理になってくる。これが新自由主義の底辺に流れているのです。そう云う意味では憲法9条は何の意味もなさないという人も見えます。しかし、私はやはり戦争はどちらも犠牲者を出すのですから外交をしっかりして欲しい、優秀な人材を外務大臣に置いて欲しいと考えるものです。今の林大臣が悪いとは言いませんが米国にべったりの今の政治にはあまり関心は無くなってきます。
さて前書きが長くなりましたが今日は高校入試まで後3日ですが「偏差値40台の壁」についてお話をしたいと思います。偏差値40台は41～49までを指しますが平均点を50と置きますからどうして平均点が取れないのかを探ってみたいと思います。基本的に平均点を下回っている方には共通点があります。あれもこれもと欲張っている方や眺めている方、途中で理解できないと投げ出してしまう方等色々な原因があるかと思います。しかし、どれもこれも当たっている気がしますが決定的なことではないです。40台の方が一気に開眼し岐阜高校に合格するということは稀にあります。その方は非常に性格が素直な方が多いです。云われたようにしていくことがそうかというとそうでもないのです。ではなにが原因なのかと言いますと「考える力」なのです。これが無ければ決して学力は伸びません。私どもの「志望校判定模試」http://mm-homepage.com/dozan/
を見て頂ければわかりますが普通科で言いますと各務原の下位から一気に岐阜高校に入ることは不可能ではないです。それにはお金を沢山かけてください。授業を多く受けてくださいという方も見えるかもしれませんが勉強とはそういうものではないと思います。古今東西勉強などはオンラインやAIなど道具、手段はたくさんできましたが基本は何も変わっていません。「勉強の仕方が分からない」「勉強の仕方さえ分かれば大丈夫だと思うのですが」そういう声をよく聞きますがそんなものは合ってないものに等しいです。生徒の集客を目的にした単なるパフォーマンスしかありません。塾側としては今やっていることはこうした方が後々よく分かるよとか、ノートの整理はこのようにした方がきれいで見直しが出来るのじゃないかなとかお話しするだけです。勿論小学生の勉強の仕方、中学生の勉強の仕方、高校生の勉強の仕方異なります。私どもはこの問題はこういう風に解くんだよとは教えません。「どうして君の解答はこうなったのだい？」そう聞きます。答えは後回しです。生徒の思考回路を紐解いていく必要があるのです。
「説明してご覧、この問題の解答をこのようになった過程を教えて欲しい」
これが最初の勉強です。この後この生徒はどうするでしょうか・・・。ここが40台の壁です。ここをクリアすれば楽に400点の壁に向かって進むことは間違いはないです。それも短期間のうちに伸びていきます。塾にもそれぞれに思惑があります。最近の塾では答えを自分で〇付けさせている塾が殆んどです。答えを写して終わり。そう云う塾の多いこと。そして全科目指導していますと胸を張ってもあまり意味はありません。
勉強は「何故？」「過程」「直さ」です。一つのことを教えてもらえば二つ、三つと輪を広げていく方が見えます。そう云う方はかなりできるはずです。もっと極論を言いましょう。教材には、あるいは問題集や塾用教材でも同じですが最初に何が書かれていますか？「例題のポイント」と表示して問題を載せていると思いますがこれが全てなのです。比較的易しい問題を乗せています。ですが最重要なことを書いているのです。現在問題は記述傾向が非常に大事になって来ています。公式？どういう意味ですか？そういう質問をされたことはありませんか？
私どもは勉強の原点を指導しています。よく教室に来られてこの教室は予習主体ですか？復習主体ですか？と質問される方がいます。浅くやるのでしたら予習でいいですしこちらも非常に楽です。予習中心で今から点数を50点、100点アップしてください。と云われるとどうしようもありません。浅い問題でその子はご家庭で復習の奥深い処まで勉強しているでしょうか。学校でいくら手を挙げても点数には結びつかないです。私の時代には答えがわかっていても「分かりません」というのが格好がよかったのですが変わったものです。ですが問題で予習が必要なのは基本的には英語、社会ぐらいです。特に単語を覚えてからと後から覚えるのでは大きな差が出ます。ですから後は敢えて言うならすべて復習に力を入れてください。これが出来なければ偏差値40の壁は破れません。60近く持っていくにはそこが基本になります。
あと数日で公立高校の入試です。全員の方の合格を祈っています。今更難しい問題に手を出さないでください。ここは自信をつける時期です。ノートの復習をしましょう。ノートがこの時期大事だと気が付かなかった方は思うでしょう。高校にはいればまた同じようなことをするかもしれませんがそれはそれで意味があります。大学受験の発表も今週から来週にかけてピークです。後期に賭けざる人も見えるでしょう。しかし、全力を出し切ったのですから悔いはないはずです。もう少しです。
＜今日の言葉＞
「だれにだってあるんだよ、人にはいえないくるしみが、だれにだってあるんだよ、ひとにはいえないかなしみが、ただだまっているだけなんだよ、いえば、ぐちになるから」
相田みつを
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