学んだ証【あかし】を見せてごらん

センター入試が済み平均点等集計が出されたところで、各予備校が受験者の得点を自ら入力し志望大学の学部・学科への合格可能性をインターネット上で判定するサービスを始めている。このサービスとケータイのおかげで『チーム・有紀』がうまく機能している。
昨日、有紀さんと学校側との話し合いで前期の受験先が決まった。目指すは地元九州の難関大学だ。チーム一丸となって勝利を目指す
ただし勝利は目指すもの、有紀さんの大学進学に際してのプロジェクト・『チーム・有紀』のコンセプトは、あくまでも「楽しむ」だ。

きょう、後期の受験先も決まった。『チーム・有紀』のメンバーの意思は見事に統一されている。後期は、第１志望校にこだわることなく、ガチガチのＡ判定から選んだ。

だが、どこの大学で学ぶかなんて実はあまりたいしたことではないだろう。大切なのは何を学ぶかだ。そして、学んだ証【あかし】は唯【ただ】一つ、変わることだ。それも、より良く。
あぁ、私はより良く生きていきたい。

昨年、年の瀬も押し詰まった３０日、町内会内のゴミステーションに年末年始のゴミ出しについての注意書きを留めるための針金入りビニールを求めに園芸店に寄った。
レジでお金を払おうとしたとき、その日のせりにかけられた残りとおぼしき数点の植物が無造作に店内に置かれてあるのが目に留まった。
このところ多忙で草花を育てる心の余裕も無かったが、写真の葉牡丹【はぼたん】になぜか心を引かれ求めた。