「夕方のあたたかな光景」

昨日、家庭訪問が終わって、学校に戻りました。
玄関のところにいると、お父さんと子どもがやってきました。



「どうかしましたか。」
と聞くと、
「野球をしていて、ボールがプールに落ちました。」
ということでした。
　




棒を貸してあげると、プールに向かいました。

どんな様子かなあと思い、一緒について行き、プールの外から、お父さんと子どもの奮闘を応援しました。
　



ボールは、まさにプールのど真ん中、ストライクといったところでしょうか。棒も届く距離ではありません。
「棒で水をたたいて、波を作ったらどうですか。」
と言ってみました。
　



お父さんが、一生懸命に水をたたき始めました。
それを見て、子どもも棒で波を作っています。
夕方のナイス、親子のあたたかな光景です。
　



そのうちに、子どもは、反対側に行って、波を作り始めました。
「おいおい、お互いに反対から、波を作ったら、ボールは動かんよ。」
とお父さん。
　



ほのぼのとしています。
いい親子のふれあいです。
だんだん、ボールが端の方に動き始めました。
「あと、もうちょっと・・・。」




作った波が、ボールをプールサイドに少しずつ少しずつ押しやります。
親子で獲物を狙うような目で、波を作り、ボールを攻撃します。
　



棒が届くのではないかという距離まで、動きました。
そして、獲物を捕まえました。
　



親子で顔を見合わせて喜びます。
　



「いいお父さんだね。」
と子どもに言いました。




放課後のグランドで、親子２人で野球。
そして、苦戦しながらのボール取り。



お父さんから
「ありがとうございました。」
とお礼を言われました。




「いい親子ですよね。きっと今日のことは、子どもさんにとって、一生忘れないことかも知れませんよね。」
と話をしました。


お父さんも笑顔を返してくれました。




「今日は、もうこれで帰るよ。」
と子どもに言っていました。


「えーっ。」と言いながらも、お父さんと肩を並べて、学校を後にしました。
　



ちょっとしたことですが、ほっとするようなあったかな夕方の時間でした。
　




このようなささいな出来事が子どもたちの心を、優しく成長させていくのでしょう。