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「困難」な案件は「細分化」せよ!

2010-06-11 13:10:05 | Weblog
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【贈る言葉】

困難だからやろうとしないのではない。やろうとしないから困難なのだ。

          ~セネカ~

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【本文】

■「困難」な案件は「細分化」せよ!■

「困難」とは「苦しくて、難しいこと」と大概の辞書に書いてある。

ある案件を実行するに当たって、どんな点が苦しいのかを列挙し、さらにどんな点が難しいのかを列挙してみたらいい。

その上で苦しさを楽しさに変えるにはどうすればいいかを列挙し、難しさを簡単にするにはどうすればいいかを列挙してみることだ。

仕事のできる人は楽しみながら仕事に励むという行動特性を持っているし、難しいと思えることを簡素化して一つひとつ実行に移すという行動特性も持っている。

そのやり方、コツが「細分化」という方法だ。

「苦しくて、難しいこと」を細分化してみると手の付けられる大きさのいくつかの塊になるだろう。

重点志向というよりはむしろ、簡単そうな項目から着手したらいい。

一つひとつクリアしていくうちに加速度がつき、やり遂げてしまうという手法だ。

「やろうとしないから困難なのだ」という考えは、正に真理である。

          = コンピテンシー宣教師 =



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経験を積ませ、研修で補完せよ!

2010-06-11 07:21:56 | Weblog
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【贈る言葉】

仕事の経験を通じた能力育成に取って代わるものはないでしょう。実際の経験に加え、研修が補完することで優秀な人材が育つ。

          ~カール・W・スターン~

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【本文】

◆経験を積ませ、研修で補完せよ!◆

経験に優る能力育成法はないのではないか。

経験の中でも失敗を体験できればなお結構だ。

人間は同じ失敗をしないために自ら考える習性があるからだ。

原因を見つけて次は失敗しないように対策を講じることだろう。

座学を軽視しようとは思わない。

しかし座学はあくまでも知識を身に付けることに主眼が置かれる。

経験を積んでから補完の意味で研修することは大いに意義がある。

経験が理論で裏付けられる可能性が高まるし、裏付けられない場合は経験から得られたノウハウなどの暗黙知を得ることができる。

その暗黙知を知識や知恵に昇華させればこれはかけがえのない能力になる。

ボストンコンサルティングでは経験重視の能力育成を推奨する理由がそこにある。

         = コンピテンシー宣教師 =



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