『世界の人数１５０人位の知り合い』『人のキャパシティー能力』

🌸友だちの法則を学ぶ

　☆なにかを選べば、別のなにかをあきらめなければならない

　☆橘玲さんの内容と文章、難しく難解の場合多いですが

　☆切り口の違う、示唆に富んだ内容が多いので

　☆読んでいくうちに理解出来て、興味惹かれてきました

⛳ゲーム１－３
　☆親友の名前を５人書き、白い石（碁石等）を３つずつ置く
　☆親しくない友だちの名前を１０人書いて、そこに白い石を１つずつ置く
　☆親友になるには白い石が３つ必要で、５人を上限とする

　☆このルールで、これから誰を親友に格上げし

　＊誰をただの友だちに格下げするかを考えさせる

⛳「世界」の付き合い人数は１５０人
　☆親友とは、定義上、もっとも多くの時間資源を使う

　＊親友とは、通常は同性の友だちのことさす
　☆別の友達にもっとたくさんの時間資源を使うと、新しい親友になる
　☆新しい親友をつくるには、その子に3つの白い石を分配する

　＊ところが石の数は決まっているので

　＊５人の親友の誰かの石を２つ減らして

　＊その子を「友だち」に格下げしなければならない

　☆時間資源の制約があるため、親友や友だちをどんどん

　＊増やしていくことはできない

⛳研究者が調べた結果

　☆平均的な親友の数は５人

　＊その周辺の友だちの数は１０人で、この１５人が「友情空間」

　（女の子の場合は、親友よりも親しい「特別な友だち」が１人いる
　☆その外側には、同じクラスの仲間のように

　＊いつも一緒に遊ぶわけではないけれど会えば話をするような

　＊「薄い友だち」が３０～４０人くらいいる
　☆その外側には、学校の先輩や後輩を合めて

　＊１００人くらいの「知り合い」がいる

　＊ふだんは挨拶すらしないものの、顔や名前は知っている

　☆「親友」から「知り合い」までを合わせると

　＊だいたい１５０人位になり、これが自分の「世の中（世界）」
　☆「世の中」の外側には

　＊お金のやり取りだけでつながる広大な空間が広がっている

　＊これが「市場」すなわち「貨幣空間」になる
　☆それぞれの輪の枠内に入る人数は決まっているので

　＊誰かと「親友」になると、親友の１人を「友だち」にする

　＊別の友だちが「薄い友だち」の枠に送られる
　☆普遍の「友だちの法則」

　＊時間資源の制約と、脳の生物学的な制約から生じる

⛳時間資源の配分問題
　☆公立小学校から私立中学に進学等で

　＊新しい友だちがたくさんできる一方で

　＊むかしの友だちとはどんどん離れていく

　＊これは、「友だちの法則」があるからだ
　☆ＬＩＮＥなどのＳＮＳでも同じ
　＊ＳＮＳに１５０人くらいの友だちが登録されていても

　＊ 一対一で毎日メッセージをやり取りするのは５人くらい

　＊ときどきメッセージを交換するのが１０人くらい
　＊「友だちグループ」に登録しているのが３０～４０人

　＊あとの１００人は「〇〇小同窓会」などのグループにいて

　＊なにかのイベントのときにしかメッセージを送らない

　☆中学校や高校になると、この法則は恋愛ゲームにも拡張される
　＊「恋人」とは定義上、もっとも多くの時間資源を使っている相手

　＊別の相手により多くの時間資源を使うようになると

　＊その恋は終わって、新しい恋人ができたことになる

⛳自分だけでなく、相手にも同様な時間資源の制約を理解すると

　☆世界（友だち関係）についての理解が深まる
　☆子どもが友だちといつも一緒にいたがるのは

　＊それが「友だち」であることを証明する唯一の方法だから

　＊友だちと共有する時間が減ると

　＊別の友だちに乗り換えられたり、友だち集団から外されてしまう
　☆友だち集団では

　＊誰と遊んで誰と遊ばないかの時間資源を操作することで

　＊友だちかどうかの境界を決めている
　＊親は、この「友だちの力学」を理解する必要がある

　＊友だちと遊ぶために塾や勉強を拒否する理由がわかる
　☆この「友だちの法則」からは、誰も逃れることはできません

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（敬称略）
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⛳私の知識不足の為、記述に誤り不明点あると思います
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⛳出典、『どうしたらお金持ちになれるの？』

『世界は１５０人位の知り合い』『人のキャパシティー能力』

　（『どうしたらお金持ちになれるの？』記事より画像引用）