★個別指導と完全５科目

★個別指導でも５科目指導しています

　朝、後藤健二さんの殺害された話が飛び込んできました。今日は私立高校の受験日なのですが朝から報道一色になっていました。心からのご冥福をお祈りいたします。また、先にお亡くなりになった湯川さんに対しても同様の悲しみをもってご冥福をお祈りしたいと思います・・・合掌。
　
　しかし、ここで考えなくてはいけないことは『テロに対しては断固戦う』これにはだれも反対はしないでしょう。朝のサンデーモーニングで云っていましたが『情理』というものを一緒にしてはいけないということだと思います。この原因は何でしょうか。戦争の武器を売り込むために多額の金を安倍首相がヨルダンに投資し各企業を連れて大名行列をしたことに対することに発端はあります。後から人道支援だといってもイスラエル国がいう有志連合の一員という位置づけにされた以上は集団的自衛権を認めざる得なくなってしまいます。どこまで後方支援をするのか・・・。閣議決定などと姑息なことでなく堂々と国会の場で議論をしてほしいと思います。都合の悪いことはみんな特別保護法に隠してしまい憲法をも変えて国防軍にしてテロと戦う。これって行き過ぎではないでしょうか・・・。米国は戦争で国益を上げて来ましたがもうそんな時代でなくなっていることは米国がよくわかっているのです。TPPはそこから方向転換するために出てきているわけですから。２３品目について自由化を迫ってコメの自由化を大義にしているようですが本音は郵政の資金、医療の自由化を目的としているとの話もありますがここは内閣の舵取りをしっかり見ていきたいと思います。円高の時代に海外に拠点を作りましたから日本にとってはあまり利はないのが実情です。円安になった今は逆輸入ですから自分で自分の首を絞めているようなものです。

　さて、今日は『個別指導と完全５科目』というタイトルでお話を進めていきたいと思います。但しこれは明光義塾長良教室＆芥見教室のオリジナルですので他の教室とは関係はありません。ですから今からお話しすることは長良教室＆芥見教室に関してのことだとお考えください。
　
　凡そ個別指導塾の欠点は費用が高いということです。ですから費用の面で考えますと集団塾が安いです（最近は結構高い塾もあります・・・）。２，３人に１人の講師と仮に１０人単位の生徒を指導する１人の講師の方ではどちらが利益率がいいでしょうか・・・。考えなくてもわかると思いますが７人でペイできる集団のほうがいいに決まっています。人件費が個別の倍払っていたとしてもその方が利益率はいいです。映像授業も集団塾の変形です。つまり指導者が１人もしくは補佐的にもう一人いたとしても多人数を相手にするわけですのでコストは下がることは間違いはありません。

　私どもの教室で１６年前に確かに習っている教科の成績は上がった。でも習っていない科目については上がらない。だから集団塾のほうがいい。あるいは５科目教えてくれる方がいい。仮に金額が同じとしても科目全部指導してくれる塾がいいということで悔しい思いをしてきたのです。しかし、個別指導は家庭教師の変形で成績が上がるのであれば多少高くてもそちらの方がいい・・・。うちの子供の性格からしておとなしいので質問も要しないから個別がいいとメンタル的な要素が強かったですし今も残っていると思います。同じように昔と何ら変わりはありません。

　しかし、安心してください！明光義塾長良教室＆芥見教室は週１回１教科で完全に５科目を指導しています。平均的な週回数は週２回ですが私どもでは週２日＋土曜講座を実施して週３日４科目を実施しています。ですから週３回の方は完全に５科目実施しているわけです。
　この土曜講座は　http://mm.visia.jp/dozan/  で詳細に書いてありますが土曜日のC・Dコマを利用しています。また小学生はBコマを使っています。ですから仮に月・水の科目を英語・数学とした場合土曜日のCコマは理科・Dコマは社会or国語となっています。この土曜講座は色んな使い方ができます。高校生は４コマすべて数学をやっていた方も見えます。遅れている科目、前年の科目など土曜日をうまく利用してサポートをしているわけです。講師の方は献身的に協力をしていただいています。将に『次代のエースは君だ！』というわけで学問の伝道師的な役割をしているのです。ですから実質この費用は諸費用のみで実施していますので非常に好評であります。

　では通常授業と土曜講座の違いですが、通常の場合の１：２人から３人とどう違うのかということですがほとんど変わりません。つまり一人の講師が４人から５人を指導するだけです。これは先輩から後輩へとうまく伝わっていますが今後もこの伝統は生かしていきたいと思います。
　昔、５科目出来ないので自習をさせてわからないところを聞きに来るという風にしていましたが積極的な子はいいのですが気の少し弱い子は来ません。また教室に入る時間もバラバラで統一感がありません。ですから時間を決めたというわけです。中学生が対象でしたがその中学生が高校になって同じようにしてほしいと・・・その翌年には小学生だって・・・ということで結局今や全学年対象になっています。

　そんなわけで明光義塾長良教室＆芥見教室では個別指導でありながら完全に５科目やっています。そういう意味では講師不足に悩む個別の今の時代では１：４人から５人というのはあまり珍しくはないようです。これは５科目ということでなく先の集団塾と同じく効率を目的としたものです。私どものDOZANグループではそういったことは社会奉仕の一端として考えているわけで意味合いが少し違います。そうしますといつしか１６年が経っていたということです。

　この土曜講座は別に５科目に拘ることもありません。苦手な科目、遅れている科目や進研模試、全統模試、チャレンジ、Z会の問題など回答があれば何でも構わないようにしています。ですから講師は医大生を中心としてやっています。講師の質、教材の質などはそれぞれに拘りを持たなくてはダメだと思います。明光義塾は確かに東証１部に上場している大企業で個別指導では老舗と言われていますし、『個別指導』という名前すら明光義塾が作ったのではないかとさえ言われています。週１回１科目、曜日時間の振替などかなり他塾の方と似ています。私どもは９０分１コマですがこれが８０分のところや５０分のところなどもあります。計算しますとあまり変わりませんし逆に高いところもあります。しかし、週１回１科目というスタイルは同じなようです。

　大手の塾に比べ私どもFCの塾は小規模です。大手に資金力では勝てません。人材でも勝てません。宣伝力でも勝てません。しかし、小が大を食うことだってあるわけです。それはないものを自分たちの力にしているからなのです。講師の方にしましても私どもと共鳴していただける方だけが惜しみなく努力をしていただいています。そういう意味では将に感謝、感謝なのです。

　これで明光義塾長良教室＆芥見教室は完全５科目を指導しているということがお分かりになったと思います。熱い思いが生徒の背中を押すのです。ですから私たちの授業は１コマ９０分ですが実質は『補習タイム』がありますのでそのままの状態で移行していきますので１コマ１２０分の授業となります。そういうことで新規の生徒募集を始めています。

　熱い熱い思いを胸に生徒と立ち向かっています。逃げたら終わりだと思い自分が命が救われたのはきっとそういう意味で子供たちを大きく育てることにあるのだろうと思います。受験もどんどん進んで行っています。国公立の二次試験の応募も先日岐阜新聞に出ていましたがそれぞれがどうとらえたか・・・。きっと逃げずに戦いに挑んでくれているものと思います。頑張れ受験生！そして来たれ新しき入会生！

＜今日の言葉＞
『夢を見るから人生は輝く』
　　　　　　　　　　　　モーツアルト
＜今週のYouTube＞
永井龍雲の『心象風景』を選びました。
https://www.youtube.com/watch?v=6mFdFFAFKjo

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＜詳細＞
http://mm.visia.jp/dozan/

長良教室　058-210-1730
芥見教室　058-244-0170