この授業のゴールは何？・・・これにこだわると授業がましになる

　この授業のゴールは何？

　若い頃、研究授業の後に、先輩の先生から言われたことがあります。

「今日の授業は結局子どもにどうなってほしかったわけ？」

　はっきりと答えられなかった私に、先輩は、こう言いました。

「授業がうまくいかなかったのは、そこだと思うよ。」

「授業のゴールイメージがはっきりしていないということは、学習活動の全てにおいて目指すゴールがないと言うことでしょ？」

「授業は、ゴールイメージを明確に持つこと。例えば、『練習問題の３番が全員解けて、教師がほめながら丸を付ける』と言うように、具体的にゴール設定をするといいよ。」


　更に続けて、こう言われました。

「授業はゴールイメージを決めて、それに向かって導入から組み立てる。自分はそう考えて教材研究をしている。」



　先輩から教えてもらったように、ゴールイメージを決めて教材研究をするようになってから、少しは自分の授業がましになった気がします。