いいヤツ、嫌なヤツ

日本語で「いい人」「いいヤツ」という場合、
単純に解釈すれば「性格がいい人」という意味だろう。

ゲス川●絵●の、一連の騒動をみてわかる通り、
どんなに才能があろうと、この国では「嫌なヤツ」は大成しにくい。

「太宰治や野口英世だって、人間的にはハチャメチャだったじゃないか」
という指摘もあるだろうが、もはや時代がまったく違う。


では、「いい人」「いいヤツ」と「嫌なヤツ」の違いとは
いったいなんだろうか。

１、２年前、ネットで挙がってたニュースに
その答えがドンピシャで書かれていたことを思い出し、
なんとかその記事を見つけることができた。

要点を引用するが、
この記事でいう「素直な子」がいいヤツに成長し、
「ちゃかす子」が嫌なヤツになると考えると分かりやすいのではないか


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※ソース（ダイヤモンド・オンライン）
　http://diamond.jp/articles/-/58023


■「ちゃかす子」と「素直な子」。あなたの子どもはどちらですか？

毎年たくさんの子どもと接していると、
何か言うとすぐに「ちゃかす子」と、
いろいろなことに興味を示す「素直な子」
という2種類に分かれることに気づきます。

言うまでもなく、勉強ができ、そして
人間としてぐんぐん成長していくのは「素直な子」のほうです。

（略）

例えば算数の授業の中で、
私が「中学へ行くと、整数でも小数でも分数でもない、
まったく新しい『ルート』っていうのを使うんだよ」と言うと、
何にでも興味を示す子は
「それってどんな数字？」「どうやって使うの？」などの反応を示します。

一方、何でもちゃかしたいタイプの子は
「それって入試に出るんですか？」
「今、教わらなくてもいいんじゃないですか？」
と少し ふざけて言うことで、先生の揚げ足を取ろうとします。

（略）

■親のこんな行動が、子どもに悪影響を与える

（略）

この「ちゃかす文化」というのは、
親の関わり方にも大きく影響されています。
親というのは、本当に無意識のうちに、
悪気なく子どもの言うことをちゃかしたり、
否定的な反応をしてしまったりしているものです。

例えば子どもが
「今日、こんなことを知った」「こんなことができた」
と言ってきたときに、つい
「そんなことも知らなかったの？」「誰でもできるんじゃないの？」
「そんなこと知ってても、社会で役に立たないよ」
と言ってしまうことがあるのです。

■「すごいね」「良かったね」と、ポジティブな反応を示してあげる

（略）

ただ、せっかく子どもが「こんなことを知った」と言っているのに、
それをちゃかす感じで反応してしまうと、
同じような反応を子どもが取り始める、
ということも親としては知っておいて欲しいのです。

子どもが「何かを学んだ」「何かができた」「がんばろう」
と言っているなら、親としては
「すごいね」「良かったね」「がんばってね」と素直に、
ポジティブな反応を示してあげればいいのです。
それで子どもが自信家になるくらいで、私はちょうどいいと思っています。

もし、子どもがちゃかす態度を示しているときは、
「これってすごく面白いよ？」「こんなことに感動できるなんてすごいよ」
と親が素直に感動したり、感心したりする態度を示してあげてください。

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どうであろうか。
「素直な子」と「ちゃかす子」どちらが好感度が高いかは、言うまでもないだろう。


私が接してきた学生たちを見ても、
成績トップクラスの子は、かなりの確率で性格がいい
特に「大して勉強してないのに勉強ができる」
という子は、かなり人間的に深みがある傾向も。

「勉強しなくても成績がいいなんて嘘。
人知れず努力しているに決まってる」
という意見もあるが、私はそうは思わない。
彼ら・彼女らは、おそらく本当に勉強してない。

彼ら・彼女らは、引用記事でいう「素直な子」なのだ。
頭が柔らかく、授業をなんとなく聞くだけで
スポンジのようにぜんぶ吸収していくのである。

根が素直なので、余計なことを考えて
はまったり、躓いたりもしない。

鋭い研究者を育てるという点では無条件に賛美はできないし、
将来騙されたりする危険性があることは否めないが、
好感度の高い、魅力的な人間になることは約束できよう。


尚、この「素直な子」の態度が日本中に広まれば、
労働環境もよくなると確信している。

かなり人格的に優れているように見えても、
いざ仕事となると「ちゃかす子」の態度に豹変する人を何人も見てきている。

何がなんでも「素直な子」の態度を貫く人が増える、
それだけでGNH（国民総幸福量）が増えることは間違いあるまい。