でてきました！！

あつらえの印鑑が１月くらい行方不明
それが、洗濯やさんから出てきた

もう１年以上行方不明のベルト２本
どこかにあるはずとまだ５００円ベルトで我慢
一体、ベルトなんて、家の外ではずすことなんてないのだから
家のどこかにあるはず
思い込みかなー

学校化「名言の心理学

学校は未知の知識の探求よりも
確率された既知の知識の教育を旨とする
（山本真一）
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大学の学校化という言葉も、氏は使う。
多様化する大学のなかで、学校化した大学もあってよいとの趣旨。
真理の探究場所として保証されている個室研究室が
すべての大学で必要という考えもこれからはなくなるかも。
職員室で組織のメンバーとして教育に当たる大学教員。
さて、そこまで踏み切れる大学がどれくらいあるか。
踏み切ったあかつきに、質のよい教員をどれくらい採用できるか。
そのとき、あらためて、大学という学校での有能さが問われる。
それは、研究者としての有能さとは、もしかすると別ものかもしれない。

うっかりミスのしやすさチェックリスト

「うっかりミスのしやすさ」自己チェック　１０項目　
それぞれの項目について、 　　
分によくあてはまる時は---＞３ 　　
どちらとも言えない時は-----＞１ 　　
自分にはあてはまらない時は-＞０

（　）あわてものだと思う
（　）よく失敗をする
（　）何事も急いでやる
（　）活発に動き回る
（　）同時にいくつもの仕事をするのが好き

（　）注意力が散漫なほう
（　）ものを探し回ることがある
（　）ヒヤリハット体験が多い
（　）周囲を気にするほう
（　）あまり確認をしない