万歩計の活用法（体育授業で）

　体育の授業をしている指導者にとって、万歩計は、自分の授業を評価する物差しの1つになる。

　自分は、体育の授業をする前に、万歩計を子どものポケットに入れてもらう。

　自分の使っている万歩計は、運動する場合に支障のない小さなものである。

　それを落ちないように、クリップできるストラップで固定している。

　体育授業が終わったときに、返してもらう。

　45分の体育授業で、3000歩いけたら運動量が多いと考えている。

　運動量は、体育授業を評価する物差しの1つに過ぎないが、運動量の多い授業ほど子供の満足度は高くなる。