木が２つで林、３つで森、４つでジャングル？５つなら何と読む？・・・読み替えの漢字

　２年生の担任がお休みのため、国語の指導に入ることになった。

　「漢字指導を進めて下さい」ということだったので、新出漢字の練習、読み替えの漢字の練習をした。

　ある読み替えの漢字を学習した後の様子である。


　君たちは、この漢字を読めますか？



　全員すぐに、「き」と答えた。

　「すごいねえ。じゃあ、これは？」



　これもすぐに、「はやし」と答えてくる。

　
　「さすが、これは読めるかな？」



　これも「もり」と答える。


　「これは知らないでしょう。」といって、次の字を書く。



　「習ってません。」「見たことない。」と答える子ども達。

　「知らないの？これは、・・・『ジャングル』と読みます。・・・・・・ウソです。こんな漢字はありません。」



　「次は読めるかな？」

　と言って木を４つ書いた一番上に、もう一つ「木」を書く。




　「これも習っていません。」「そんな漢字はありません。」と答える子ども達。


　「えっ？そうなの？習ってないの？」と言うと、・・・一人の子が答えた。

　「あっ！しんりんだ！」


　「素晴らしい。」「さっき読み替えの漢字で習ったよね。これは、漢字二文字の森林(しんりん）です。」



　「アーッ、ソウカ！」と言う声が、あちらこちらから聞こえました。

　「今先生が問題を出したでしょ？君たちもおうちの人に同じように出してごらん。「森林」を読めないかもしれないよ。」

　と言うと、ニコニコしながら、『やってみよ！』といってました。


　（この指導は、東京都の杉渕鐵良先生から教えてもらいました。）