数日前のブログに「教師は勉強を教えるくせにどうして記憶のことを考えようとしないのだ」と書いたが、記憶効率と方法を考えて勉強をしていた男がいた。
しかも中学生のときから。
その男はノーベル医学生理学賞を受賞した。
さすがだ。
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