このような言い訳は、自分の無能を晒していることに気づいて欲しいです。

　中日新聞の投稿欄に「先生はお手本になって」というタイトルで、小学校６年生の男の子が投稿されていました。




　先生は、ぼくたち生徒に「ろう下は歩きなさい」と言うのに、先生がろう下を走っているところを見ることがあります。
矛盾しているな、とぼくは思いました。
そこでクラスの人にアンケートをして先生の行いについて尋ねたら、回答した８割以上の人が先生はろう下を走るべきではなかったと言いました。
生徒の見本にならないことはつつしんでもらいたいです。


　学校でのいじめが後を絶ちません。
いじめがあったとされる学校でよく「ニュースになるまでまさかいじめがあるとは思わなかった」
「いじめがあったなんて知らなかった」などというしゅしのコメントを聞きます。
でも日ごろ児童や生徒と接しているのに、学校が「知らなかった」という一言ですませることはいかがなものでしょうか。

　先生は忙しく、ただでさえ大変なのだからやむをえないこともあると言う人がいるかもしれません。
でも、それがいじめを感知できなかったり、子どもへの見本にならないことをしたりしていい理由にはならないはずです。


　以上です。


　この小学校６年生の男の子は、忖度しませんね。（笑）
気持ちが良いほど素直な意見をはいていると思います。

＞先生は、ぼくたち生徒に「ろう下は歩きなさい」と言うのに、先生がろう下を走っているところを見ることがあります。
矛盾しているな、とぼくは思いました。

　鋭い指摘だけではなく、生徒たちにアンケートをとって行いをただして欲しいと追求する。
立派です。
なかなか生徒が先生を追求するのは難しいです。
それも先生が生徒にとって見本になって欲しいからでしょうね。


＞いじめがあったとされる学校でよく「ニュースになるまでまさかいじめがあるとは思わなかった」
「いじめがあったなんて知らなかった」などというしゅしのコメントを聞きます。
でも日ごろ児童や生徒と接しているのに、学校が「知らなかった」という一言ですませることはいかがなものでしょうか。

　校長や先生はいじめがあった時、↑のような言い訳をする方が多いです。
この小学校６年生の男の子は疑問に思っています。

　仮に自分たちが気づかなかったとしたら、自分たちのアンテナが鈍っていることを世間に公表していることになります。
教職員として職務を全うしていないことになります。
このような言い訳は、自分の無能を晒していることに気づいて欲しいです。







『花嫁』 はしだのりひことクライマックス (昭和46年)