久しぶりに通っている病院まで歩きました。
（普段は車です）
暑いせいもありましたが、遠い、遠い・・・。
もうすぐ着くはずが、病院の看板が見つかりません。
そろそろかな・・・やっと見えました！
ところが帰り道は、ぼおっとしているうちに
着いてしまいました。帰りは、道順や、距離の予想が
ついたからです。
１時間の学習もそうではないでしょうか？
”今日は何をするのかな”
”あと何回この練習を繰り返したら終わるのかな？”
”次は、何をするのかな？”
新しい内容に入ったとき、新しく先生がかわったときは
特に”先”が見えない不安が
大きいと思います。
１時間の流れが黒板に書いてあったり、メモをもらえたりしたら、
”今、～番目の内容で、あと３つやったら終わる”とか、
”８小節目までを５回演奏したらいい”とか
”ゴール”が”見える”のです。
そんなちょっとしたことで、気持ちが軽くなるのです。