学力向上と授業づくり」指導と評価」今日の献本

貧富の差と世代差

就学援助制度
東京都のある区で制度利用者が３割を超えているらしい。
これほどの高い割合とはびっくり。
所得制限は、３００万程度だろうから
相当に厳しい家計でやりくりしている層が多いということ。
さらに、こんなニュースも
給食費３カ月未納で給食停止　通知後、支払い急増　埼玉

未来へ向けての投資のための教育制度。
高齢者分を回してあげたい。

一方では、こんなニュースも
個人金融資産１７０８兆円＝過去最高、５．２％増―１４年度末(時事通信) - goo ニュース
そのかなりの割合が高齢者とのこと

しまった！

外出した
暑い
しばらくして、しまった、日傘を持ってくればよかった！
引き返そうかどうしようか迷った
せっかく買った日傘、
こんなとき使わないでいつ使う

恥も外聞もない暑さ対策が必要
きょうは半ズボン登校の予定　嘘！！

遺伝か環境か問題の社会的なインパクト

遺伝か環境か問題の社会的なインパクト
①遺伝重視（成熟説）は、運命論、教育無用論、絶対的な差別につながる
②環境重視（学習説）は、努力主義、教育万能論、機会平等につながる

集中力の分業化

集中力の分業化
集中力の分業化の卑近な例を一つ。
いつ頃からか、道路工事などでは必ず、警備員が交通整理を分担するようになりました。この分業化で、工事現場の集中力管理はきっちりとできるようになりましたし、おそらく工事現場での事故はかなり減少したはずです。

忙中閑有りか閑中忙有りか

忙中閑有りか閑中忙有りか
どちらかというと後者。
授業なしなので、さらに研究もなしなので
時間の余裕はたっぷりある。
それでも、忙が一気に押し寄せることもある。
そんなときのための閑だと思って、緊張して
閑を堪能している。笑い