古文動詞の基礎演習と解説

原則として助動詞の接続は気にしないで解ける。その代り基礎を徹底して、条件反射で答えられるようにしよう。わからない人は基礎を徹底的に読み込むか、印刷してみよう。



次の傍線部の動詞の活用の種類と活用形を過程（a・bを参照のこと）を考えながら、答えなさい。

中ごろ、播磨の国に、ａ堕つる僧、往き止まりてｂゐる者ｃあり。ｄするわざもなければ、朝夕も嘆かしくて、田をｄ作りてなん身をｅ過ぐる。秋刈り冬ｆ収むるわざも、ｇ思ふほどもえなかりけるなんめり。所の長なりける者、なすべき物に未進ありとて、捕らふ。牢にこめたりけり。さすがにほどあることなれば、つひには出でにけるなるべし。さて、ｈ帰りて妻子にｉ言ふ。｢今は我に暇くれよ。ゆるぎなく思ひ固めたるなり。｣とて、ある山寺にｊ登りぬ。ことわざなく一すぢに念仏をぞ申しける。人々みなあはれみて、｢ようようのことはのたまはせかけよ。｣と、我も我もと言ふ。さて、しばしはさるほどの御料を日に二たび食ひけるが、後には一日に一合の御料を一たびなんｋ食ふ。さて、三年といふに、おのが庵の前に札を書きて立てたり。なにわざを愁へたる札ぞとｌ見れば、｢久しく世にありても、その用なく侍れば、心と命を捨ててんと思ひ給ふるなり。この上の山に、見置きたる岩屋のｍ侍るに、まかりなんこもりぬる。もし我を我とおぼさば、ものさわがしく尋ねとぶらひ給ふことなかれ。｣とぞｎ書きたる。



ａ　「堕つる」は「堕つ」が終止形。上一段活用、下一段活用、カ行変格活用、サ行変格活用、ナ行変格活用、ラ行変格活用ではないので、「ず」をつけて判定する。すると「堕ちず」となる。「ち」は［ｔｉ］となるので、タ行上二段活用になる。「僧」は名詞だから連体形としてもいいし、活用が「ち・ち・つ・つる・つれ・ちよ」となるので、連体形としてもよい。
ｂ　「ゐる」は「きみにいゐひ」「ひいきにみゐる」で暗記しておかないといけないパターン。つまり、上一段活用。「ゐ」は「わゐうゑを」にあるので、ワ行。よって、ワ行上一段活用。「ゐ・ゐ・ゐる・ゐる・ゐれ・ゐよ」で、「ゐる」は終止形か連体形だが、下に「者」という名詞があるので、連体形。ちなみに名詞は別名が体言であり、体言に続く形だから、連体形。

ｃ



ｄ



ｅ



ｆ



ｇ



ｈ



ｉ



ｊ



ｋ



ｌ



ｍ



ｎ

【解答と解説】
ｃ　ラ行変格活用・終止形　（「あり・をり・はべり・いまそかり」「ら・り・り・る・れ・れ」「。」があると終止形）

ｄ　サ行変格活用・連体形（「す・おはす・漢語＋す」「せ・し・す・する・すれ・せよ」下に「わざ」で名詞＝体言。そもそも「する」は連体形。）

ｅ　ガ行上二段活用・連体形（「上一・下一・カサナラ変」ではない。「過ぎず」「ぎ＝ＧＩ」「ぎ・ぎ・ぐ・ぐる・ぐれ・ぎよ」。上に「なん」があるから係り結びで連体形。終止形ではないので注意。以後、行は「G]あどで表し、ア段は｛Aなどで表す）

ｆ　マ行下二段活用・連体形（「上一・下一・カサナラ変」ではない。「収めず」で「ＭＥ」。マ行下二段「め・め・む・むる・むれ・めよ」。「わざ」は名詞。「わざ」が体言と分からなくとも活用表から答えは出る）

ｇ　ハ行四段活用・連体形（「上一・下一・カサナラ変」ではない。「思はず」で｛ＨＡ｝。「は・ひ・ふ・ふ・へ・へ」。「ほど」が名詞で連体形。）

ｈ　ラ行四段活用・連用形（「上一・下一・カサナラ変」ではない。「帰らず」で「ＲＡ」。「ら・り・る・る・れ・れ」で連用形。）

ｉ　ハ行四段活用・終止形（「上一・下一・カサナラ変」ではない。「言はず」で「ＨＡ」。文末なので終止形）

ｊ　ラ行四段活用・連用形（「上一・下一・カサナラ変」ではない。「登らず」で「ＲＡ」。「ら・り・る・る・れ・れ」で連用形。

ｋ　ハ行四段活用・連体形。（「上一・下一・カサナラ変」ではない。「食はず」で「ＨＡ」。文末だけど上に「なん」があるから、係り結びで連体形。））

ｌ　マ行上一段・已然形（「きみにいゐひ」「ひいきにみゐる」で暗記しておかないといけないパターン。つまり、上一段活用。「み・み・みる・みる・みれ・みよ」の活用表なので已然形。「ば」の上は未然形か已然形だよ。）

ｍ　ラ行変格活用・連体形（「あり・をり・はべり・いまそがり」「ら・り・り・る・れ・れ」「る」は連体形。）

ｎ　カ行四段活用・連用形（「上一・下一・カサナラ変」ではない。「書かず」なので「ＫＡ」。「か・き・く・く・け・け」なので、連用形。）