「所見」について思うこと。

　所見の記入。昨日、今年の担任クラス生徒全員の調査書をプリントアウトして、所見欄を読み直した。総合所見も５年間保存。やはり改めて読み直すと、僕がそれぞれの生徒をどのように見て（観て）いたかわかる。

＊＊＊＊＊　＊＊＊＊＊

　現在は学校教育そのものが疑われ、信用を失っている時代。もちろん疑われたり、糾弾されても仕方ないことがあることは認める。それに僕たち（特に公務員組織）は気を配る必要があることも認める。でも、最近の世の中は学校に対してヒステリーでクレイジーだと思うことが多い。調査書や指導要録を書くと、いつもこんなことを感じる。ある生徒が自分について何が書かれているか知りたい場合、調査書や指導要録も開示請求ができる。いまはそんな時代である。教師もそれが前提で作成することが当たり前になっている。開示を前提にしなかった時代と、現在でもっとも状況が異なったのが、「総合所見（人物考査）」の書き方だろう。

　所見・考査・評価。どんな呼び方をしても、最後は書く側の主観である。担任教師が各生徒をどのように見たかを表すもの以上にはなり得ない。仮に開示になった場合、保護者・本人の納得を得なければ、存在が否定されるとまでは言わないが、なかなか自由に書けない雰囲気ではある。

　開示が前提でなかったころは、よく言えば本音が出ていたと思う。欠席理由、日常の生活態度、、、ありのままに記入した記憶がある。現在は通り一辺倒の書き方になっている。それがいいか悪いかは難しい問題だ。高校時代のことなんて、どうでもいいと言えばどうでもいい。当てになるもではないのも事実だとも思う。

　でも何か社会の学校への不信。。。いやだなあ。

　お世話になった先輩の先生が、ここ数年定年を前にずいぶん退職をしている。もう疲れた、いやになった。精一杯まじめに仕事をし続けてきたことに何の評価もなく、いつでも悪者扱い。我慢ならん。クタクタになっている状況だ。僕もその気持ちがわかるような気がする。
　…話がそれてきた。

＊＊＊＊＊　＊＊＊＊＊

　僕が最初に担任をした生徒たちは昭和59年（1984年）に高校入学だった。昭和62年（1987年）3月に高校を卒業しているから、昭和62年度（1987年度）から平成18年度（2006年度）まで指導要録は保存されていることになる。この世代は適用法規が旧法なので保存年限が20年なのだ。あの学校では、僕が初めて記入した指導要録が４月になると処分が始まることになる。

　「所見」、確か原稿とってあったような気がする。処分しなくっちゃ。

　今日の午後は、約半分の生徒の所見欄を書き上げた。無理をすれば終わらせることができたけど、間違いが増えそうなのでやめた。また明日もがんばろうと思う。

今日も「数字の日」

　通常勤務よりも１時間以上遅く、学校に到着。

　今日は昨日まとめた修得単位の合計を、別のページに確認をしながら転記する作業を行う。このページの記載事項が単位修得証明書や調査書の原本となるので、かなりの緊張と正確さが求められる。

　３月に卒業した生徒たちの成績は、法的には５年間保存義務がある。これに基づく証明書・調査書は、平成19年度～平成23年度まで発行できる。前にもブログに書いたが、現行法規では23歳の誕生日を迎えた次の年度（４月１日生まれの場合、23歳になった時）には、生徒の成績資料は保存義務がなくなる…保存しておいてはいけなくなる…のだ。この仕事が午前中に終わる。（予定）

お相撲、国際化してるよな。

　24日（土）の朝、何気なくスポーツ新聞を読んでいた。大詰めになった大相撲春場所の格段優勝力士の紹介に目がいった。

　幕下（７戦全勝）
　保志光（ほしひかり＝本名ドゥブチン・ハグワー）東17枚目、モンゴル・ウランバートル出身、八角部屋
　八角親方は横綱北勝海（ほくとうみ）だ。確か本名（名字）が保志さんだったような気がする。

　序の口（7戦全勝）
　阿覧（あらん＝本名アラン・ガバライエフ）東33枚目、ロシア・北オセチア共和国ウラジカフカス出身、三保ヶ関部屋
　「あらん」って？
　外国出身力士が増えたので、どこの国出身でも驚かないが、このしこ名はスゴイ。現役時代の高見山（現東関親方）の本名がジェシーだからって、漢字で当て字（もっとも、適当な漢字もないと思うけど）はしなかった。この名前のつけかたはスゴイと思う。

　今場所も千秋楽・優勝決定戦は朝青龍ｖｓ．白鵬。両方ともモンゴル出身。
　…ホント、お相撲、国際化してるよな。