「教えて考えさせてほめる」授業は楽しい

　「教えて考えさせてほめる」

　これが、最近心がけている授業スタイルである。

　市川伸一先生の「教えて考えさせる授業」と志水廣先生の「丸付け法」をミックスさせた方法であると言える。

　子供達が分かるようになる。・・・教えるからである（教え込みではない）

　子供達ができるようになる。・・・考えさせるからである。習熟を図る問題をしたり、応用問題を解いたりするからである。

　子ども達が勉強好きになる。・・・ほめるからである。できるようになったことをほめるとうれしい。もっと勉強をしたくなる。

　そして、子供達が「分かった、できた、勉強が好き。」という姿を見た教師は、もっともっと授業が好きになる。

　今、勉強の楽しさをひょっとすると初めて味わっているかもしれない。

　このブログのタイトル「仕事の道楽化」に近づいているような気がする。