「丁寧」に書きましょう、と言われたら？

１０月になり今日で５日目！

応援していたベイスターズもクライマックスシリーズに進出が決定し、

ほっとしています！



このところ「丁寧に説明する」ということばがニュースで流れています。

子どもたちは、よく「丁寧に書きなさい。」と言われるし、

大人も言います。

この「丁寧」ってとっても曖昧なことばですね。

自分としては、がんばって書いたつもりでも、

大人から見ると「合格点」ではない。

一生懸命書いてもがでないって・・・・。

「丁寧に書いて」と言うより、

「枠の中に納まるように書いて」

とか

「漢字のとめ・はね・はらいに気を付けて書いて」

と言われる方が分かりやすいかな？

でも、「丁寧」の意味が分かったところで「美しく」書くのは、まだまだ。

手先が少し器用でなかったり

「目と手の協応」がうまくいっていなかったりすると、

自分の思い通りの文字が書けず、いらいらすることもあります。

そのために、

〇　運筆のトレーニングをする（「視覚発達支援ドリルシリーズ　knock　knock」がいいです！）


〇　よく見える手本にする

（筆順ごとに色が変わるのはかえって見えにくいです）

漢字の横線、縦線が見えにくい場合は、

「横２本」「縦２本」のような「合言葉」を使うのもよいかも。

まちがえそうな「部分」だけ黒でない色にするのもよいかもしれないです。


〇　書く量を減らす

（漢字ノートの下までびしっと埋めるのは、ナンセンス！

かえって雑になってしまいます。手本が上にあっても、下の方に書くときには、

「違う文字」になってしまうかも。）

〇　ノートのマスを大きくする。



手先に課題がある子は、これでかなり楽になります。

写真は、３ｃｍますです。

おうち用に作って練習用にコピーしておいたり、

１年生でなくても１年生用の大きなマスノートを使うのもよいです。


〇　その子の書きやすい筆記用具にする。

鉛筆の種類を変える、シャーペンにする、フェルトペンにする・・・・

筆記具で書きぶりがかなり違います！



指がすべりにくい穴あきえんぴつ


◎そして、とっても大事なのが、「書く時間を確保する」ことです。

急いで書くと、だいたいの場合、字が乱れます。

少ない量で、「ゆっくり」「あせらず」書くことで結果的にいつもより「丁寧に」。


黒板の文字を写すだけでなく、自分の考えをまとめるときなど

「漢字」や「カタカナ」がすぐに思い浮かばず、

いらいらしたり、スピードが出なかったり・・・。

「丁寧に書く」ことは、困難な状況がある子どもにとって

それほど簡単なことではないのです。

先生にノートを提出して、「もっと丁寧に」とコメントがついてきたら・・・

上のどれか一つでも試してみてください！！！

急激な変化はないかもしれませんが、子どもが「楽」と感じれば、

少しずつ変化していくと思います。




先日、空を見たら



こんなきれいな夕焼けが。

「今日も一日がんばった。」

と自分をほめて




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