算数の授業では、練習問題を解く時間を10分程度は確保したい

　算数の授業を参観すると、授業の終末に練習問題をさせない場合を見る。

　その時間に扱う問題が1問か2問なのだ。

　これでは、問題を解けるようにはならない。

　授業の終末では、練習問題を解く時間を10分程度とるべきだ。

　解くことで、その授業で学んだ内容がより理解できるようになる。

　解き方が身に付く。

　そして、この練習問題を解いている間に、教師は、どれか1問で良いから丸をつけるべきだ。

　机間巡視をするのである。

　丸をつけてほめてあげることで、子供は、できた喜びを味わえる。

　できていない場合は、少しだけ（15秒以内で）アドバイスをする。

　できていない子がいれば、それは、教師の教え方の不備を教えてくれているのだ。

　その子から、学べば良い。

　きっと授業改善のヒントが見えてくるだろう。


　練習問題を解く時間を設定することで、子供は理解が深まり、技能が身に付く。

　丸をつけて回ることで、子供に自信を持たせることもできる。

　できていない子がいれば、その子から、自分の授業の不備な点を教えてもらえることになる。

　
　算数の授業では、練習問題を解く時間を10分程度は確保するよう努めている。