なでしこ優勝

すばらしい成果でした。

応援したかいがありました。

素直に激励であります。





↓　オバマ大統領のＴｗｉｔｔｅｒから

Barack Obama@BarackObama Washington, DＣ
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BarackObama Barack Obama
Couldn't be prouder of the women of #USWNT after a hard-fought game. Congratulations to Japan, Women's World Cup Champions.

やせ我慢の説

・女子サッカーまであと数時間というところで、この記事を書き始めました。スポーツ観戦は実は非常に好きな分野です。むろん一番は柔道。

・昨日は、県の図書館にずっと缶詰になっていましたから、今日のサッカーはある意味自分自身へのご褒美。なにしろ、読まねばならない基本文献がたくさんあって、実に困っています。

・中国の随の時代の石窟に彫ってあった古代の文章をどう解釈するかという細かい作業を要するものでした。おそらくこの記事に書いても内容は殆ど普遍性の無い誰も知らないような分野ですから、退職したら明らかにしたいくらいでありますが、そんな必然性も無いし、今は黙っておりましょう。

・ノートも相当書いておりましたので、指先が痛いくらいであります。やせ我慢の極地であります。物好きだなぁと思うのであります。こんなことをやってもなんも履歴書には残らないし、利益にもならない。老化による記憶力の減退を防ぐという意味だけでしょうから。

・やせ我慢の説というのは、福沢諭吉先生の説。これは有名であります。最近の新聞紙上を賑わしている記事の当事者達に読んでいただきたいくらいでありますが、中正不偏の仕事をさせていただいている以上、これくらいにしておきます。されど、実に面白いことを福沢先生は述べておられる。

・紆余褒貶、右顧左眄。時代が変われば、さっと思想まで変えてしまうという変わり身の早さ。そういうことを皮肉っておられる。主として勝海舟と榎本武揚に対しての説であります。ここのところは実に面白い。

・思い当たることは数知れずであります。現代にも通じる。わたくしも書いてみたいと感じるくらいです。いろいろ体験させていただきましたから。

・もっと面白いのが、昨日の産経新聞に書かれている相撲の白鳳関のこと。これもまたある意味やせ我慢の極地でもありましょう。もっと言えば学問への心構えにも通じます。

・タイトルに「彼らの心が折れない理由」とあります。さらに『横綱への一本道を歩いてきた』ともあります。モンゴルから日本に来て、逃げ帰れないという我慢を貫いた白鳳関の強い意志。これぞやせ我慢の極地でもあります。

・ある意味、「心が折れない」ということに本校の生徒諸君にも見習っていただきたいと思うのであります。心が折れない、また折れているようではいかんのであります。折れたら折れたで、またその時は救いの手はさしのべますが、最初からやはり折れない、めげないという強い意志を持っていただきたいと思うのであります。




・それともう一つの記事。後藤新平の次代への名言 シリーズで扱われていたやはり産経新聞の昨日の記事。最悪のことを考えつつ、本当に難しいのは退き時だということ。

・柔道で言えば、絞め技をくらって、参ったを言わないとあの世に行ってしまいます。

・くらった時は、素直に認めるしかないようであります。そうなったのは自分の力量が不足していたからであります。日頃の稽古が不十分であったということでありましょう。

・ここで反省をしなくてはならないのであります。もっとも反省だけなら、＊＊でもできるということをのたもうた方もおられましたが。

・反省はあくまでも自己の向上のためにあるようであります。そういうことです。そういうこと。




・また明日！

7月15日(金)のつぶやき

22:07 from goo
やる気一つ #goo_kencho943 http://goo.gl/HR16j
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やる気一つ

・昨日は、交通安全教育モデル事業で県内北西部にある高等学校にて、事業を参観させていただきました。部会長としてのご指名です。

・いろいろな学校に伺うことは、実に参考になります。生徒の実態が生でわかるからであります。それと進路指導の情報。

・県警の専門の方々のご指導ぶりも参考になります。地域が違うと、交通実態も、道路も違います。それぞれの実態にあったご指導は見事なものであります。

・こういうことを真剣に勉強をさせていただきました。愚生のことですから、動画も、静止画もばっちり撮ってきました。部会でいろいろと研究・研修に非常に有効になります。だからお招きいただいて、実にありがたかったわけであります。

・さらに安全教育学会というところに所属させていただいて、研究のまねごともさせていただいております。愚生は現場実践人ですから、どうしても教育手法には強くても理論研究に弱い。これは愚生だけの特性なのではありましょうが。

・だからと言って安住しているわけにもいきません。いろいろな可能性を探っていくしかないのであります。





・今日は、実に暑かったのですが、一日中県銚ニュースを作っておりました。23号であります。今年になってからはこれでまだ2号目。これはいかんことであります。

・年間8回は出したいと思ってきましたが、なかなかできません。広報担当と言ってられなくなります。自分で言っているだけですが、ね。

・夕刻、やっと完成しましたので、来週各中学校に郵送させていただきます。楽しみにしていてください。また、８月の３，４日の体験入学でも配布します。公式ホームページにもアップされるでしょう。近いうちに。

・体験入学までにもう一つ新聞を作成したいのですが・・・・無理かなぁとも思っています。なんだか最近はだんだん材料が無くて困ってはいるんです。愚生の身辺日記ならいくらでも書けるのですが、本校生徒の活動をできるだけ写真付きでブログに載せたいと思っていますからこれは難しい。

・いつもいつも写真をとるきっかけがあるわけではありませんから。しかも写真の素人ときています。

・ただし、今月の２５日に甲府まで出かけます。水泳部の関東大会出場を応援に行きます。関東以上の大会には全部行きます。当たり前です。生徒の頑張りにはこたえてやらんといかんです。

・その水泳関東大会の取材に行ってからなら、記事も書けようと思います。すでに大会本部に撮影許可証を申請して、許可をいただきました。水泳部の副顧問の先生がやってくださいました。

・あとは愚生のやる気一つです。しかし、文才が無いから四苦八苦。これもまた楽しみでもありますが。





・明日は知人の娘さんの結婚式です。これまで、愚生はなかなかいわゆる宴会というのに関わってきておりません。可能な限りご遠慮申し上げてきました。外部の宴会は特にそうであります。体調を崩してしまうからです。斗酒なお辞せずというスタイルをとってきて、とうとうそんなに飲めなくなってしまったのです。

・人間関係の潤滑油だとは感じています。ですから、PTAとか学校の関係者とは可能なかぎり参加させていただきますが、無制限というわけにはいかない。調子を崩してしまいますから。当たり前ですが、ね。

・しかし、知人のお喜びはなかなかのものであります。素直に愚生もおつきあいさせていただきます。


・ではまた来週！

7月13日(水)のつぶやき

23:36 from goo
スペック #goo_kencho943 http://blog.goo.ne.jp/kencho943/e/4b02c2a8ad349c950360f3817e09801f
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スペック

・よくわかっていないのに、わかったふりをするというのはこれはよくない。たとえばドストエフスキーを読んだと愚生が申し上げると、「あ、そう、ドストエフスキーね」「わかったわかった」と、言われる方も多い。

・これはとても危険です。なぜなら、愚生なりの理解がどうであったかを一言も申し上げていないのに、全部理解したような気になっておられる。

・愚生のような年代のドストエフスキー理解は、学生運動とその挫折というテーマから入っていった人も多いのですが、だからと言って万人がそうであるとは限らないのであります。少なくとも愚生だけは違っています。このことは今はまだ申し上げられません。公務員だからです。退職したら、そしてこのブログが残っていましたら書きましょう(^0^)/

・こういうのを価値の一般化のやり過ぎだと思うのであります。ちょっとした事象を拡大解釈して、真実だとしてしまう。危険ですよ。

・マキャベリという人がいました。この人も誤解が多い。半知半解の人にかかると、「あ、あの陰謀の・・・・ね」とかのたもう。お、っと思います。

・今日は午後から総合防災にかかわる会議があって、大震災以来（正確にはこの４月から）安全教育部会の部会長をさせていただいている身としては、お呼びがある以上出かけなくてはなりません。緊急の課題がたくさんあります。



・帰途、匝瑳市のいつも途中で立ち寄る古書店で、「韓非子とマキャベリ」（村田宏雄、神子　侃著）なる書籍を購入しました。他に「海戦史に学ぶ」（野村　實著）。

・どちらも欲しかった本です。遅かったのですが、今日は全く運動をしていなかったので、スポーツジムに寄って、いつものとおり読書。ながら読書ですが、ね。

・笑ったのが、マキャベリ。「最悪の罪」というのは「法律を作っておきながら、その法律を守らないというのは、国家として最悪の罪である」というところ。

・これはまったくの皮肉であります。最近の新聞を見ていると、これ以上の皮肉はありません。

・統率のあり方についても含蓄があります。たとえば、「好みを見せるな」という部分。韓非子曰く、「君主は好き嫌いを表にあらわさなければ、臣下は本当の姿をあらわす。君主が頭のよいところを見せなければ、かえって臣下は自然に能力を発揮する」。（主導篇）・・・・なかなかのものであります。頭の悪い愚生としてはいちいち納得できることでありまする。

・海戦史の本は、失敗学の素養があれば、実に面白い教科書になります。いくつかの海戦史を分析されていて、さすがに碩学。これは学校運営には興味深い参考資料になります。この手の本は本当に戦略を練るには参考になるのです。司馬遼太郎もいくつか推薦していますし。



・スペックという言葉があります。今日の会議で出て参りました。日本を代表される大会社の管理職の方からでありました。さすがであります。目の付け所が違います。

・学校を運営していても、そのスペックが明らかでないと、なんのために学校を運営しているのかが曖昧になってしまうことがあります。

・なにを話し合うために会議をしているのかわからなくなったり、なんのために学校があるのかということがどっかに吹き飛んだりしてしまうことは避けなければなりません。

・建物を作るために学校があるんでしょうか？違いますよね。学校があるから建物が必要であって、それはとりもなおさず内容の問題であるはずであります。さらに言えばニーズがあるかどうか。まさか、それをアンケートで決めるというわけにはいかない。アンケートで決めるのならば、全部他人に決めてもらって他人にやってもらえばいい。

・学校のスペックを主張して、それが受け入れられるかということを最も重要視したいのであります。まずはたたき台を提示するしかありません。情報開示です。県立銚子は、その一点について努力してまいりました。

・教育トライアングルであります。

・つまり、「学問の精励、健康体力の養成、人物・人格教育の徹底」であります。

・それだけであります。それだけ。半知半解であるとして、受け入れられなかったら、それっきりであります。だから、在校生諸君！日々頑張るしかないのであります。それはある意味、幸福なことであります。自分たちの頑張りが、将来の県立銚子を決定していくということなのですから。伸び盛りの学校に学ぶことは、リスクもありますが、こんなに楽しみなことはない。在校生諸君と教職員が学校を作っていけるからです。

・今をときめく大会社だって、小さな町工場からスタートした会社はいくらでもあります。クルマのホ＊ダもそう。パナ＊ニックもそうであります。

・スペックが明確であったからであります。

・安穏としているといつかやられてしまいます。油断禁物。たいしたことの無い成果を自慢し、安穏としているとそれこそ寝首をかかれてしまいます。もっともかかれるほどの寝首もなかったりしたら、それこそ嘲笑の的になります。

・ですから、努力していくしかないのであります。今日はしみじみとそれを感じました。やるっきゃないのであります。



・またあした！



















・

7月11日(月)のつぶやき

22:01 from goo
きちんと生きている人がやっぱり強い #goo_kencho943 http://goo.gl/ZOGSu
22:31 from goo
高大連携　千葉科学大学 #goo_kencho943 http://goo.gl/autIv
by kencho943 on Twitter

高大連携 千葉科学大学

・動画でも新規に投稿してあります。

・今日は、３年生が千葉科学大学で大学の授業を経験しました。なんといっても県立銚子から５００メートルしかないのであります。銚子市内の高校で一番近いのであります。これを活かさない手はない。

・愚生の母校も、国立山形大学工学部から近くて、多くの同級生が進学しておりました。そういう環境が学習意欲を刺激するのであります。大事にしたいことであります。

・今日は、取材に行っていていろいろと勉強になりました。愚生ではまったく知らない世界ばかりでありました。本校生徒たちの楽しそうな笑顔がまた実に魅力的でありました。どんな大人になっていくのでありましょうや。楽しみであります。

・こういう機会を設けていただいた千葉科学大学の先生方、本当にありがとうございました。

きちんと生きている人がやっぱり強い

・「きちんと生きている人がやっぱり強い。」内海実著　（河出書房新書）

・今日はこんな書き出しからはじめましょう。「人に温かい人、自分に厳しい人、人や物事に対して謙虚で、礼儀正しい人、そして損得の物差しだけで生きない人、こんな人を他人は放っておかない」という帯を持っている新書を読んでおりました。今日のスポーツジムで。自転車を30分こいでいたら読了してしまったのですが。

・この書籍はなかなかの良書。ただし、内容はビジネスマン向け。エッセンスをざっと読むだけで参考になりました。

・「自分の力を誇示しない人」・・・・・この書き出しも良かった。この反対の自分の実績や実力を誇示する輩は掃いて捨てるほどいます。本当に嘲笑されているのに全く気がつかないのであります。哀れになります。どうか、こんな人間になっていただきたくないものであります。確かに、世間には「オレが、オレが」という自己主張の人が多いものであります。最近の新聞を見てもそれは言えます。失敗は部下のモノ、成功はオレのモノという輩。

・「貧乏くじはやがて大きな福になる」　　この書き出しもいい。あえて損する、成功は他人に譲ることで、天に徳を積むことになります。焦ることはないのであります。天は見ていますぞ。

・「人を踏み台にするのは外道のやること」　　これもいいですなぁ。人間は踏み台にするような存在ではありません。そういう人間観を持っていたら即刻修正することです。

・「誠実な人はやっぱり強い」　　この文もいいです。誰にでも腰の低い人は、偉そうに人を見下す人よりも、人に押し立てられるのだそうです。(^_＾）3　フムフム。)確かにそうです。そういう人をいくらでも見てきましたから。

・「人に感謝して生きる人　オレ流を押し通す人」　　ここにもぎっくりしました。感謝というのは「ありがとう」といかに言えるかということでもあります。周囲に他人がいてくれるから、現在の自分があるんです。感謝はすべての母でもあります。これは実に愚生の人生観でもあります。反対にオレ流を通す人は、ただ単に我が儘であると言うべきでありましょう。それでいいのかとお伺いしてみたいものであります。

・「すみません」　　を言えない勘違い半端エリート人間。エリートであるが故の悲劇でありましょう。エリートは、組織に入ってすぐは、半年くらいはそのまま通用するのだそうです。しかし、そんなに甘くはないのも世間。上司の評価が悪かった場合、エリートほど豹変するのだそうですよ。高い評価が欲しくてしゃかりきになるのだそうです。もっとも、エリートという概念規定も、基盤が何かでずいぶん違うということだそうです。大学教授になるのにも、学部からＴ大学を出ていないとなかなか成功しない世界であるのだそうですね。愚生には雲の上の世界で、まったく無関係でありますが。

・「人を思いやれる人は、人に愛される」　　名言であります。これぞ名言。たいしたものであります。この本は。愛して欲しいという他人への要求だけでは、いけないということなのでしょうか。能動的な、人を思いやれることが、西洋社会でいうところの「愛」であるような気がします。マザーテレサはまさにそういう方であったのかもしれません。

・「明るく前向きな人は、人に好かれる」　　前向きな人というのは、一生懸命であります。やっぱり強い。ストレスから逃げないから、ポジティブに生きられる。だから、人も集まってくる。自分も相手も肯定できるから、すばらしい人生を送ることができる。前進・前進・また前進であります。

・「潔い人は強い」　　これでしょう、これ。いつでも自分にけじめをつけられるから潔いんです。柔軟で芯がぶれていないから、人に信頼されるんです。反対に、節度と礼儀を忘れるから友人がいなくなってしまうのです。古武士のような人間でありたいと思っています。

・結局、基盤は教育であります。きちんと育てられた人ほど、人とうまくやれるのであります。そうでないと、上から目線で、荒い言葉をつかって、人を罵倒するような人間に育ってしまうのであります。関係性を考慮できないのであります。そういう人間と話すだけ、時間の無駄であります。関係性というのは社会性でもあります。結局社会的な存在であるわたくしたち人類は、人間関係の中で育てられていくのでありましょう。

・孤高の生き方もいいんです。なにも否定はしません。しかしながら、わたくしたちは、社会的な存在でもあります。ちょっとだけでもいいですから、それを思い出してほしいものであります。

・そういうことであります。今日はなかなか参考になりました。

今日の県銚

　期末テスト終了の後に、模擬テストです。
　たいしたものであります。













　進路情報を廊下に、机に・・・・・・・・・・
　こうして生徒たちは考えていくのです。








　県銚だよりを廊下に掲示してあります。
　在校生対象です。




　美術部の作品が階段にあります。
　こころなごむ空間です。
　



・二日ばかりブログを留守にいたしました。そうしましたら、具合でも悪くしたと受け取られたようであります。ご心配をおかけしました。わたくしだって、ブログを書いている時間も無いという日はあるわけです。家に帰ってから書いておりますので、疲れたときは疲れます。

・老化を研究なさっている和田秀樹先生。精神科のドクターで、受験勉強界のカリスマであります。先生の新書を二冊、昨日入手して読んでおりました。いろいろなテーマでも書いておられます。なかなかこれがおもしろい。

・一番ぎくっとなったのが、感情をコントロールできなくなったら老化の始まりだということを書かれているのであります。

・なるほど、なるほどであります。

・昔から頑固じいさんというのはいたのでありまして、わたくしもその道をひたすらばく進していることは、大変自覚しておるのであります。これはこれで遺伝ですから仕方なし。ただし、祖父も、実父もそのお手本みたいな頑固じいさんでありましたから、反面教師というのはあり得るわけであります。

・そんなことより、和田ドクターは言われる。老化は記憶力の衰えではない、それよりも前頭葉の支配する感情コントロールであるという部分です。これに大変うれしくなりました。何故か？

・記憶力はそんなに減退しないということに、うれしくなったのであります。これからおおいに勉強しなくちゃなりません。老化だの、記憶力が衰えてしまっただの、そういうことを言っている暇がないのです。

・なんと言っても、基本的な古典を全く読んでいないと来ている。これじゃぁ死んでも死にきれない。人を指導するなんておこがましいことは、古典に関してはまったくやってこなかったし、やれるはずもありません。それこそ、知に関して他人を指導するなんてこともできるわけがない。知をもてあそぶこと、それでもって他人を馬鹿にするなどということは、腐ってもできない。なにしろ無知なんですから。

・ため息がでます。まったく歯の立たない古典が世界にたくさんあるんですから。参った。読書するしかないのであります。このことはレポートを定期的に書いているとよくわかります。いかに自分に力が無いかということが、です。本当に完成がない。

・もっとよくわかったのが、愚生にはとてもじゃないが、研究者の素質はないということであります。レポート一つ書くのでも、四苦八苦。いろいろな先生方に教えていただいておりますが、こんなんじゃぁ道を間違えないで良かったと思っています。自分の能力を間違って把握しておると、いつまでもだらだらとしてしまうからです。

・しかしです。この土・日は読書に邁進します。レポートが遅れています。綱渡りであります。怖い、怖い。

・では、また来週！

7月5日(火)のつぶやき

21:46 from goo
開かれた学校委員会第1回会議 #goo_kencho943 http://goo.gl/n1VLB
by kencho943 on Twitter

開かれた学校委員会第1回会議

・今日は開かれた学校委員会を開催させていただきました。これは、今から１３年前くらいから実施させていただいている企画であります。

・以下は今日のわたくしの委員の方々へのご挨拶であります。ご笑覧を。




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・今日はお忙しいところをお出でいただきありがとうございました。

・学校がいろいろな方々からご意見をお伺いして、学校運営に役立てようとしているのがこの試みであります。お聞きする範囲とか、人数とか、あるいは主義主張とかいろいろな問題がございます。前提をどうするのか、どう考えるのかということは実は非常に重要でありまして、この点については、これからの課題であると考えております。

・ミニ集会とインターネットで検索を行いますとほとんどが選挙関係でありまして、これからの学校を考える上でなかなか参考になる様相を示していると感じております。参考になるお考えをお聞きしたいということでは、インターネットによるメールでいろいろとお寄せいただいております。匿名のもありまして、これはこれで真偽のほどはともかく、取捨選択しながら読ませていただいております。

・次年度以降、どのような学校にするかということにつきましても、実は学校自体がしっかりしていなくてはならないわけであります。最近は、学校の基礎体力ということをしみじみ考えるのであります。体力をつけるのは自分自身であって、けっして他人につけてもらうものではありません。言わずもがなでありまする。ここを勘違いしてはならないとずっと考えて参りました。

・当事者意識というものでもあります。これが無いと、全部丸投げ主義になってしまって、お話になりません。たとえば、教育者が授業をやるから意味があるのでありまして、柔道の世界でも教育者がやるから、価値があるとずっと思ってまいりました。

・格闘家が柔道を教えるから意味があるのかというと、強くするだけならそれもいいのでしょうが、どうも最近の学校は学校自体に力がないと、いかんのではないかと思うことしきりであります。

・建物とか、そういうハード面のことを申し上げているつもりはありません。もっとも、高そうな校舎、快適な設備はのどから手がでるほどほしいのではありますが。いかんせんカネが無いの一点張りであります。最近の世の中は。

・最も重要なのは、内容面であります。特定の価値に執着することなく、バランスのとれた人間関係を大切にでき、なおかつ公共のために活躍できるような生徒を育成していきたいものであります。

・進学にふったといはいえ、まだまだであります。とてもとても課題が多いのであります。自称スーパー進学高というのは世に掃いて捨てるほどありますが、人まねでないところの、学問・健康体力・人格育成の三点にわたって総合的な人間力をこれからも育成してまいりたいと考えております。

・教育は、専門の教育者によってなされるべきであるとますます最後になって感じるようになりました。

・今後とも、我が県立銚子を見守っていただき、ますます学校自体に実力をつけ、邁進して参りたいと思っております。

・よろしくお願い申しあげます。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・



また明日！

7月3日(日)のつぶやき

16:23 from web
ブログ管理人柔道を楽しむという動画をアップしました。徹底的に投げられていますが。。。。。。。(^0^)
17:04 from goo
柔道を楽しむ #goo_kencho943 http://goo.gl/apLwt
by kencho943 on Twitter

柔道を楽しむ

・Twitterでも予告したとおり、動画でばんばん投げられ、抑え込まれているわたくしを紹介してあります。このブログの一番下にも公開してあります。ずいぶん楽しそうな顔をしています。われながらあきれました。ちょっとけがをしている小学生に頼んで撮ってもらいました。

・一生懸命稽古している小学生達に教えられること多し。本当にいいものであります。この年齢までこの子らほど一生懸命にやってきたことが、それほど多くはないことを正直に告白しなくてはなりません。未来あるおさなご達を心から応援しておるんです。

・昨日、銚子市内で異業種の方々とおつきあいしておりました。大学の先輩から、・・・・ほんとうにおまえさんは異端児だなぁと言われて、そうかも知れないと反省（自覚？）しました。自覚していないから、余計そうなのでしょう。こんな柔道動画を平気で公開するのも偏屈なのだからなんでしょうね。

・されど、平気でいること。これもまた重要な生きるコツであります。正岡子規が言っているのです。あの重病で苦しんだ子規が。

・柔道もまた教育に関わっている愚生の一つの特性であります。投げられていることを公開することが重要なのであります。おさなごたちと真剣勝負したら、こちらが勝つのはあたりまえ。得意がっていることが、自己の恥さらしをしていることに気がつかなくてはなりません。まだまだですが、ね。

・重要なのは、やる気を起こさせることです。興味を持たせることであります。愚生は格闘家ではありません。勝負のみを目標にしている柔道の専門家でもありません。くちはばったいのですが、教育者がやっているから柔道に意味があるのであります。嘉納治五郎先生がそうでした。足下にも及ばぬ偉大なる教育者でありました。それこそ講道館で日々の稽古をさせていただいて、毎日嘉納治五郎先生の像を拝見し、どんなに時間がかかっても先生のような教育者になりたいと実感したものでありました。

・そういう意味では、まったくの異端児であったのでしょう。およそ同世代の若者達が興味を持つような遊びには目もくれず、一心不乱に読書をしていましたから。カネも無く、才能も無く、しかも苦学生です。実に貧しい学生生活でありましたが、異端児と呼ばれるほど学ぶことだけはやってきたつもりであります。

・実は、退職してからも、学び続けるつもりです。何かのためにという意図はありません。履歴のために勉強したつもりはまったくありません。これまでやってきた学びにこだわることもありません。第一、他人に自慢できるほどの履歴が全くないときているんですから話にならんのです。よく自分の学歴を公開して自慢している方（大学の先生を除く）がありますが、わたくしにはそんな勇気は無いのであります。恥を知っているからであります。自慢できるものなんぞ何もありゃしませんです。来年からは、専門と全く違う世界に飛んでいってしまいます。後ろから鉄砲の弾が飛んでこないように注意しながらです。(^0^)/

・異端児であるが故にです。

・今日はあまりにも投げられて、少々くたびれました。昨夜、2400字ほどレポートを書いていました。提出もさきほど終了。これからジムに行って、再度お疲れモードに突入します。あ、こういうことばかりやっているから異端児と言われるんでしょうねぇ。もう「児」ではなく、「爺」でありまするが。イタンジではなく、イタンジィ～とでも発音するのでしょうか。(^0^)/

・また明日！

6月30日(木)のつぶやき

23:45 from goo
今日の授業? #goo_kencho943 http://blog.goo.ne.jp/kencho943/e/e9900daf986f49643f55908c91ad612e
23:45 from goo
今日の授業? #goo_kencho943 http://goo.gl/UD45q
23:59 from goo
水泳部、陸上部関東大会出場 #goo_kencho943 http://blog.goo.ne.jp/kencho943/e/f0337c383adde144119856539040a2b2
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