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前あき、前とじ

2010-11-26 | 心の体験的日記
デパートで高級パンツ(下着のほう)を買おうとした
「前あき」とあるほうを買おうとした
すぐ横に、「前とじ」というのもある
あれっれ、どうちがうんだ?
「前が閉じていて、するときにあける」のと
「前が開いていて、ようがすんだら、閉じる」のかなー?
さらに、後あき、後とじもあるのかなー?
あれこれ迷った
店員のおばさん(でよかった)に聞いた
ものを見せての丁寧な説明、
よくわかりました

あとから何度も、自分のおろかさに
爆笑してしまった!

ところで、このパンツ
4千円もする
実にはきごこちがよい
肌にぴったり
いかにもはいているという感じ


訪問者500はほど遠い「アクセス数解析」

2010-11-26 | Weblog

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年間目標の一つ、500台で安定は、無理そう
たんたんと更新します

愛読感謝です

物語「心を元気に

2010-11-26 | ポジティブ心理学
● 仮想物語と心内物語とリアル物語と

 ここまでの物語は、小説や映画などの仮想物語の話でした。これに加えて、人は自分の心の中にも物語を持っています。
「4」という数字。これを見て、「死」を思う。
「大木」をみて、子どもがこのようにすくすくと育ってほしいと願う。
 見るもの、聞くものにそれなりの意味を読み取る。これが人間です。この規模が大きくなったものが心の中の物語です。使命感にかられての人生なら、壮大で強力な心内物語ができているはずです。
 仮想物語と心内物語とは、内外の違いだけで、基本的には同じ、だからこそ「人は物語が好き」なのだと思います。
 さらにもう一つ、リアル物語の現場もあります。
 たとえば、ハレ(晴)とケ(褻)。ハレは非日常、ケは日常。私たちは、ケの大切さは重々知りながらもそこだけにいると退屈します。心平安でも何か物足りなくなります。そこでハレの世界に浸ることを折にふれて求めます。
 ハレの世界。実に多彩です。お祭り、さまざまな儀式、飲み会、芝居という具合です。多彩ですが、共通して、そこには、物語があります。あるいは、ケの世界では味わうことのできない物語、しかも突飛で心おどるような物語をハレの世界に求めます。
 仮想物語、心内物語、そして、リアル物語の3つの物語をうまく共振させることが、心を元気にするポイントになります。

茗荷谷かいわい

2010-11-26 | 心の体験的日記
なつかしの茗荷谷かいわい
再開発で、どでかいビルがまもなく完成
いろいろお世話になった図書文化社もそこに入る予定
東京教育大学が全面建て直し
あの古いが実に格式のあった校舎を壊し新築中
大塚女子アパートも壊された
となりの小学校は、モダンな3階建てに
来年には、もう昔の面影はどこにもないかも

心理学の領域

2010-11-26 | 心理学辞典
伝統的な心理学の研究領域〔1995年版 心理学〕
どこまでが「伝統的心理学」「制度化された心理学」かの線引は実はかなり難しい。日本心理学会による認定心理士の認定にあたって、履修を義務づけている領域(選択必修)を線引の目安とすると、次のようになる。

学習心理学(どのように経験を蓄積するか)
知覚心理学(外界をどのように知るか)
教育心理学(人はいかに学ぶか、また人にいかに教えるか)
発達心理学(誕生から死まで心身はどのように変わるのか)
比較心理学(人は動物とはどこがどう違うのか)
生理・神経心理学(心と体の関係はどうなっているか)
臨床心理学(心の病いはどうすれば治るのか)
人格心理学(性格や自我はどのようになっているか)
社会・集団心理学(社会的動物としての人間を知る)
産業・組織心理学(企業で発生する諸問題を解決する)
環境心理学(人にとって最適な環境とはどんなものか)
家族・コミュニティ心理学(家族や近隣社会の中での個人はどう振舞うか)