よく聴ければ、弾ける?(かもしれない)

英語の発音を良くするには、まず聞き分けができないといけない、とかそんな話を聞いたような…

　　　　←インベンションとシンフォニアやったら? って…今度やろうかなと(^^;;

まぁそりゃそうだろうな、というか、ピアノでも同じですね。

聞いて、良し悪しがわからなければ演奏も良くなりようがないわけで、
ペダリングがうまい人は耳がいいんでしょうね。

聞けないと、弾けないというのは何度か実感したことがあって、
たとえば、ラヴェルの亡き王女に初挑戦したとき(いつだっけ?? すごく前)は
素敵に弾けないとかそういうこと以前に、音が並ばなくてたいへんだったのですが、
あるときから、鳴らしてる音の聞き取り、というか要するにいっぺんに鳴っている多くの音がそれぞれ何の音かということですが、それがさっとわかるようになって、そしたら突然譜読みもふつうに進むようになりました。

ほかにも、「春の祭典」の連弾をしようとしてたときw
ごっちゃりこってり臨時記号がついた譜面が読みづらくて、最初ほんと逐一拾うしかなかったのが、
だんだん、弾いた瞬間に「合ってる」「間違えた」ってわかるようになって、
なんとか譜読みできるようになったとか。

それらは、「聞ければ、弾ける」とはいってもドレミが合ってるとかそういう意味なんだけど。

今、ベトソナのフーガ部分に手こずってるんだけど、それは別にドレミという意味で譜読みができないのではなくて、「どう弾くと『いい感じ』かというのがわかってない」という意味で進まないんだと思います。

バッハの半音階的幻想曲とフーガのときも、フーガで手こずってずーっと良くならなくて、
本番直前のレッスンでおゆき先生が弾いてくれたお手本で何かちょっと「開眼」(耳か)したら弾きやすくなって
ギリギリ間に合った(?)
ってなことがありましたが、

たぶん、フーガ「聴けてない」というのが問題だろうなと。

もっとも、聴けたところで弾けるかどうかは物理的な問題もあるので別だけれども。

YouTubeとかでプロの演奏聞くのは、まぁ聞かないよりはいいだろうけども、おゆき先生がぽんこつ生徒のために噛み砕いてというか解説用に弾いてくれるのとは違うんだよね。ちょっと日程の都合でレッスン延びちゃって、痛い。

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