テニスプレーヤー・伊達公子をコーチに迎えて
NHK「奇跡のレッスン」
プロスポーツ選手のコーチングを学びたく、視聴。
伊達さんの、教え方(導き方)の上手さ!
早速、息子に実践。(ひろ~いココロと)
笑顔で「期末テストを終えて、
自分で思う よかったところは?」
息子「・・・」
会話にならない思春期の親子関係に
師弟関係は不向きだった ww
伊達さんの目ざす「世界で通用する」選手の育成。
世界 を目ざすと、
いかに ゴールデンエイジを過ごすか も重要で
よき師との出会い もさることながら
世界を目ざせる環境(親の支援・資金)も・・・
中国でいう卓球のように 誰もが
幼少期に出合う(経験できる)環境の実現は
難しいと知りつつ、どうすれば
隠れ資質・才能のある子を 埋れさせないか
見出す方法を考えてしまう。
※息子退部後に残った 新品ラケットとシューズを
今後 私がどう活かすか も考えている ww
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