運慶と快慶。
「見に行きたい！」と思う仏像に
（私は）快慶が多い。
快慶作の「不動明王像」を
明るい場所で
こんな間近に
360度 拝見できるなんて！
開創1150年 醍醐寺 国宝展
於：大阪中之島美術館
フライヤーの顔になっていた
「如意輪観音座像」！
フライヤー写真では
ふてぶてしく？ けだるく？
見えていたが ww 実物の、
なんと、おしゃれな！
なんと、柔和な美しさ！
国宝展で 仏像にうっとり。
「大威徳明王像」「金剛夜叉明王立像」
明るい場所で
こんな間近に
360度 拝見できるなんて！
期末テスト直前、大雨警報 発令。
（雨、
まったく降っていないんですけど？）
学校が休み、喜びにわきたつ息子。
じゃあ、一日中、テスト勉強できるね？
嫌味で返す私に 息子が
「英語の教科書、学校の机の中や・・・」
テスト前に、教科書を 置いて帰る？！
息子の危機管理能力は
大いなる改善点として・・・勉強せず、
テストを受けるなんて 愚の骨頂。
学校に電話をすると、保護者同伴なら
休校中の学校に 立ち入り可能という。
（雨、
まったく降っていないんですけど？）
もしもの場合に備え、安全上の配慮。
非は息子にあるので、仕方がない。
ようやく迎えた職場の休みに・・・
教科書を取りにいくためだけに
電車を乗り継いで（交通費をかけて）
息子と共に学校へ。
（最寄りの駅に到着しても 雨、
まったく降っていないんですけど？）
息子の通う学校（立地）は 遠く離れた
土砂崩れ等 危険な地域を含む広範囲の
立地的に？ トップの判断で？
よく警報が発令される。
本当に危険な場合にして欲しい
というのが、正直なところ ww
関東大震災直後に千葉県の福田村で
実際に起こった 虐殺事件、
歴史（事実）だったことを知る
映画「福田村事件」。
物語を 時間ではなく、
前半（背景） と 後半（事件）
に分けて考えたい。
後半に至っては、
差別 とか 集団心理 とか
盲信 とか 時代の洗脳 とか・・・
ひとりひとりに 名前がある。
このかなしみを 歴史を学ぶことで
二度と繰り返さぬよう心に誓う後半は
訴えるものがある。（悲劇）
個人的には 前半が・・・
時代背景や伏線、閉鎖的な村社会を
表現するためなのであろう が、
女性の 性・・・の部分に絡む
エピソードが多く、
この部分、いる？ と何度か。
もう少し 前半 カットしても
後半部分を伝えることはできるような
（素人意見）。
何が言いたいかというと、
核心まで 観るのをやめないで
事実を直視せよ？
7月25日発売 衣笠彰梧著
「ようこそ実力至上主義の教室へ
2年生編 12巻」読了後・・・
（第4046話、第4076話、
第4096話、第4106話、第4116話
のあと、9.5巻～12巻・最新刊まで）
高度育成高等学校には
留年制度はなく、退学あるのみ。
運も実力のうちと言われそうだが、
個人的には
クラス単位の優遇措置 に疑問を
感じており・・・
綾小路は 全クラス同率Ａクラス卒業
という偉業を目ざしている？
と 勝手な憶測を立てていた頃もあった
が、でも、それでは・・・と打ち消す。
特別試験の結果を受けて今、
気分上々というよりは
ドヨ～ンとしているが・・・
人間だもの、終盤は すべてを
コントロールしている綾小路の動揺、
お手つき（敗北）が見たいから ww
この先も追う気持ち、失われず。
12巻は終了したが、
学校側からの（特別試験の）結果発表前。
まだ、回収していない
あの人の あれや これやを
読める次巻まで！
とばした（読んでいない）1年生編
に戻ってみるか。（未読で考察の暴挙 ww)
湊かなえ著「人間標本」読後、
かなしみ の中にいる。
人間も 一番美しい時に
標本にできればいいのに・・・
蝶（標本）の美しさに
影響を受けてしまう人がいるのではないか
と危惧していたが、
物語は 二転三転、どんなことがあっても
人が人を殺めてはいけないのだと無事着地。
見事なひねりと、華麗なる着地技！
あの時！
確かに ひっかかるものがあった。
なのに、先を急いでしまったから・・・
その分岐点、
運命の分かれ道を確認するため、
もう一度 読み返したくなる。
けれど、取り返しのつかない
私は 読後感が 重いので
いますぐ でなくていい？
制御不能な自身と共に生きる自閉症者。
でも、それは、自閉症者だけなのか？
「私にもある、起こりうる」を見つけ、
不可解が 理解につながる。
理解 ほど強くなくても
わからないからといって
奇異な目で見ることなく、
慮ることくらいなら！
相手の（本当の）気持ちを知ることで
相互理解が深まる。（思いと同時に）
それでも すべてを分かりあえないのは
（多様な）すべての人に言えることで・・・
境界線がなくなっていく前著（前話）に続き、
東田直樹著「自閉症の僕が跳びはねる理由２」
（予想外のことが起こるとどうなりますか？）
解決方法は、少しずつ変化に慣れていくこと、
そして、自分を助けてくれる人が必ずいることを、
信じられるようになることだと思います。
何とかしなければいけないのは
自分の心であって、
現在の状況ではないはずです。（略）
心が平穏であるためには
自分なりの価値観を、
いつも忘れずにいることが必要（略）
前著執筆時、中学生だった筆者が
２（執筆時）では、高校生16歳に。
障がいの有無や年齢、属性に関わらず、
彼の言葉に、彼の見ている風景に ハッとする。
自閉症者の心の声を解説。
「何度注意されても分からないのですか？」
やってはいけないという理性よりも、
その場面を再現したい気持ちの方が大きくなって、
つい同じことをやってしまうのです。
13歳で！！
周りの「不可解」を敏感に感じながら
自分の気持ちを冷静に見つめ、
思いを込めて明文化していく彼の執筆作業。
見えなくても
そこに（ちゃんと、しっかり）
在ることを知って・・・（知ることで）
母親 含め、幾人の人たちの
「希望の書」、「救いの書」となっただろう
東田直樹著「自閉症の僕が跳びはねる理由」
自閉症者の心の声を知りたくて
からの導入であったが、気づけば
その境界線がなくなって・・・
誰にでも 起こりうるような。
誰にでも あるような。（明日へつづく）
地下1階、エレベーター前。
これ、あべのハルカス美術館
開館10周年記念「広重－摺の極－」
の行列？ さすが 広重、NHK！
広報力が違う。（私も鑑賞者のひとりww）
同じ建物の 24階で
「第1回 大阪芸術大学 卒業生作品展」
（入場料・無料！ 28日・日曜15:00まで）
展示を拝見しながら
「この方、この先 きっと売れる！！」
お気に入りのアーティストを見つける。
いい！と思っても 昨今の経済状況から
なかなか（私には）購入の余力なし・・・
（ネームバリューがものをいう）日本では
若手アーティストを支え、育てる
パトロン（文化）が発展しない。
たとえ、購入に至らなくても
観る者がいないと、
アート作品として存在することができない。
せめて 観る者として支えたい！
ハルカス美術館は 16階、直通エレベーター有。
大阪芸術大学スカイキャンパスは、乗り換え有。
面倒だ・・・と思う人たちを さらに上層階に
あがっていただくためには、どうすればいい？
ビジネスマン視点で 立地対策を考える ww
※ 実は？ 日本は、文化芸術立国
を目ざしている（文化庁）
京都は 城陽市にある天然温泉
「上方温泉 一休」
駐車場から 入口に向かうまでの庭園も
露天風呂からみる景色も 旅館風。
大人、税込１，２３４円。（その心は？
たずねたくなる端数）
訪ねた日は
女性が 滝の湯。男性が 松の湯。
週ごとの 男女入れ替え制。
露天風呂に、「マムシに注意」の掲示。
景観美。
自然の多いのだから 仕方がない。
いつもは はしっこ、
岩場を背に入る私だが、
センター寄りに位置 ww
ぬるめのお湯も多く、夏向き？
相変わらず、人がひしめきあう
炭酸泉には 入れない ww
浴場に向かう道すがら、
しぼりたてのオレンジジュースが
購入できる自販機があるのだが、
ちょうど 補給のため 空いており、
ふわっと広がる 柑橘系の香り
に癒される。（ラッキー）
その人個人 ではなく、
イメージするステレオタイプな
集団（属性）認知。
私にも こういうところがある！
物語の導入で 強烈に
自身の偏見に ハッとする
安堂ホセ著「ジャクソンひとり」
「しかたがないジャクソン」
「けしからんジャクソン」
時間帯によって
モードが変わる表現が可愛い。
（この技、実生活で使える）
私は「本」（紙）という形で
読んでいるのに
デジタル画面をみているような
気持ち。
「集団としてのあるべき反応と、
個人の本心は全く違うものだから」（抜粋）
私は 物語前半のパンチに
後半 意識を失っていく・・・
この感覚は 日比野コレコ著
「ビューティフルからビューティフルへ」
同様・・・文藝賞受賞作品との相性 ww
ジェネレーション？
