保育園は、第二の家みたいなもので、親がいない間でも、そこには心のよりどころがあるんだよね。それはとても素敵なことだし、園でも「卒園生はいついかなるときでもwelcomeです」といってくれてほんとうにありがたかったんだけど、でも。
←私立認可園なので、今でもまたろうを育てた先生が在園してます
* * *
2000年４月２５日（火）：園に寄っちゃった
今日は朝からのどが痛くて、全身もどんどん風邪っぽい気分になってきてしまった。駅からはタクシーに乗って、直接保育園につけてしまおう。またろうはそれでいいというかな？
そんなことを考えていると、まだ電車に乗っている間にまたろうコール「ママー、いまおうちについたの」。「えっ、早ーい」思わずいってしまったが、帰宅時刻としては別に早いわけじゃなくて普通だ（６：１０）。「どうしたの、おてがみ見た？」「あ、さがしてみる」と電話がきれた。いつもなら手紙を読んでとりあえずおやつを食べてからの電話なのになんか様子が変だな。
駅を降りてタクシーに乗ってから再度電話あり。「今日、こじろうお迎えしてからただいまでいい？」と聞いてみると、「あのね、、ちょっとつまんないけどいいよ」いちおう言質（？）を取ったので直接園に向かう。
タクシーを降りるところでまたまた電話。「いまどこ？」「もうすぐ園に着くところだよ」「もうすぐ着くとかじゃなくて、どこっていってるんだよー」「、、園の門入るところだよ」「じゃね、急いできてね」やっぱ何か変だなー。
入っていくと、先生方が「ほらこじろうくん、お母さん来たよ。よかったねー」と騒がしい。こじろうは口を「への字」にして泣いている様子。「わ、どうしたの？」と聞くと、「さっきまたろうくんが園に来てね、こじろうくんはいっしょに帰りたくなっちゃって大泣きだったんですよー」と先生。またろうが来たということは６：０５くらい、それから３０分近くべそべそしてたってこと？
「おにいちゃんみたいに、お迎えなしで帰りたかったの？」と聞いてみると「への字」のままうなずくこじろう。お兄ちゃんの「自由特権」をうらやんで荒れているこの時期に、こじろうにとってはショックだったんだろうな（かなり外まで出かかって無理やり連れ戻されたらしい）。しっかし、またろうも余計なことしてくれるよなー(-_-#でも、「絶対園にいっちゃダメ」なんていいたくないしな。悩むなぁ。
さっきまでのまたろうの、「何かいつもとテンポが違う様子」も、大騒ぎになっちゃったことがまたろうなりに気になっていたんでしょうね。
いちおう、またろうには「こじろうね、ママが着いたときもまだ泣いてたんだよ」とだけ言う。またろうは、ちょっと考えて、「こんどね、またろうがお迎えにいってあげて、ママやパパがいなくても帰る練習するっていうのはどう？」「それはねー、できないんだよ。四年生以上じゃないとお迎えできないってお約束だからね」「四年生？またろうは、「玉」とか「歩」とか漢字書けるけどもっといっぱい書けなきゃだめなの？」、、いや、そーゆー問題じゃなくてね、、
にほんブログ村 ピアノ ←ぽちっと応援お願いします
にほんブログ村 ヴァイオリン ←こちらでも
にほんブログ村 中高一貫教育
←私立認可園なので、今でもまたろうを育てた先生が在園してます* * *
2000年４月２５日（火）：園に寄っちゃった
今日は朝からのどが痛くて、全身もどんどん風邪っぽい気分になってきてしまった。駅からはタクシーに乗って、直接保育園につけてしまおう。またろうはそれでいいというかな？
そんなことを考えていると、まだ電車に乗っている間にまたろうコール「ママー、いまおうちについたの」。「えっ、早ーい」思わずいってしまったが、帰宅時刻としては別に早いわけじゃなくて普通だ（６：１０）。「どうしたの、おてがみ見た？」「あ、さがしてみる」と電話がきれた。いつもなら手紙を読んでとりあえずおやつを食べてからの電話なのになんか様子が変だな。
駅を降りてタクシーに乗ってから再度電話あり。「今日、こじろうお迎えしてからただいまでいい？」と聞いてみると、「あのね、、ちょっとつまんないけどいいよ」いちおう言質（？）を取ったので直接園に向かう。
タクシーを降りるところでまたまた電話。「いまどこ？」「もうすぐ園に着くところだよ」「もうすぐ着くとかじゃなくて、どこっていってるんだよー」「、、園の門入るところだよ」「じゃね、急いできてね」やっぱ何か変だなー。
入っていくと、先生方が「ほらこじろうくん、お母さん来たよ。よかったねー」と騒がしい。こじろうは口を「への字」にして泣いている様子。「わ、どうしたの？」と聞くと、「さっきまたろうくんが園に来てね、こじろうくんはいっしょに帰りたくなっちゃって大泣きだったんですよー」と先生。またろうが来たということは６：０５くらい、それから３０分近くべそべそしてたってこと？
「おにいちゃんみたいに、お迎えなしで帰りたかったの？」と聞いてみると「への字」のままうなずくこじろう。お兄ちゃんの「自由特権」をうらやんで荒れているこの時期に、こじろうにとってはショックだったんだろうな（かなり外まで出かかって無理やり連れ戻されたらしい）。しっかし、またろうも余計なことしてくれるよなー(-_-#でも、「絶対園にいっちゃダメ」なんていいたくないしな。悩むなぁ。
さっきまでのまたろうの、「何かいつもとテンポが違う様子」も、大騒ぎになっちゃったことがまたろうなりに気になっていたんでしょうね。
いちおう、またろうには「こじろうね、ママが着いたときもまだ泣いてたんだよ」とだけ言う。またろうは、ちょっと考えて、「こんどね、またろうがお迎えにいってあげて、ママやパパがいなくても帰る練習するっていうのはどう？」「それはねー、できないんだよ。四年生以上じゃないとお迎えできないってお約束だからね」「四年生？またろうは、「玉」とか「歩」とか漢字書けるけどもっといっぱい書けなきゃだめなの？」、、いや、そーゆー問題じゃなくてね、、
にほんブログ村 ピアノ ←ぽちっと応援お願いします
にほんブログ村 ヴァイオリン ←こちらでも
にほんブログ村 中高一貫教育
