音楽の喜び フルートとともに

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問題解決への道

2021-02-05 23:51:35 | フルートレッスン
たくさんのコメントありがとうございます。
とても力になっています。
まだ返信できませんが、ゆっくりになってもお返しいたします。

昨日は、こどものレッスンでした。

リズムカードゲームをしていたら、全音符の数が一枚足りません。
「あれ?おかしい❗」
「落としたかな?」
足元を探してみたり、机の下を探したり。

ありません。

もう一組カードがあるので、「そちらに紛れたかも。」

もう一度ゲーム。

全部足りています。
「おかしいなぁ。」
もう一度、元のカードに戻ってみると

「あっ!」
「カードが一枚ひっくり返ってる!」

正解を出すことだけが、目的ではありません。
疑問を自主的にどう解決に導いていくか?という過程を学ぶことになります。

こういうことは音楽を創造的なものにします。

何より楽しんで、この過程に取り組んでいることが、素晴らしいと思います。

解決したときの、スッキリも気持ちいいです。