子育てサロン

土曜日に、旧宅に行ってみると、南天がみごとに紅葉していました。
徒歩10分の新宅のは、南向きだからか、紅葉の兆しもありません。

今日は、子育てサロンでした。
2月は、風邪が流行るので、いつもは人が少ないのですが、信じられないほどたくさんやってきました。

リピーターの方も多く、気にいってくれたのかなと少し気分良くなりました。

しかし、狭い会館は混雑。
恒例の年度末アンケートにも、外遊びをしたいと書いてあるものがあって、ちょっと考えてしまいました。以前使えていた幼稚園の園庭は、廃園になって使えません。残念です。

今日Tさんの話は、何かトラブルがあっても、この人がこんなことをするのはどういう意味があるのかなと、その人の気持ちの裏まで考えればいい人間関係、子育てができるんじゃないかなぁと言うお話でした。

ほんとにそうですね。いつも感心してしまいます。

今日はリトミックをと思っていましたが、相棒のMさんがお休み。手遊びと音楽遊びをYさんに手伝ってもらってやりました。

寒いと部屋遊びが増えるので、体を動かすのは楽しいみたいです。

年度末になってくると参加自由のサロンも、不思議とリピーターが多く子どもたちの成長が感じられます。

3歳までですが、この時か1番成長する時期。
身体も成長しますが、前はお母さんから離れられなかった子が、1人で遊べるようになったり、おもちゃをいきなりとっていた子がどうぞと渡したり、心の成長も見られて嬉しいです。

絵本を読んで、さよなら三角を歌って今日も無事終わりました。

また、元気できて下さい。

アイリッシュハープと合わせ

2月26日に頼まれた新春会の打合せで、守口のアイリッシュハープのSさん宅におじゃましました。

ハープがいっぱい！
一番大きなのは、クラッシックハープ。
その前に置いてあるのは、アイリッシュハープです。


弦の数が、いろいろ。
クラッシックハープは、足のペダルで調性を変えますが、アイリッシュハープは、弦の上にあるレバーで調性を変えます。

小さなものは、弦の数が少なく調性を変えられないものもあります。

今度使われるのは、32弦のハープで、#3つ、♭3つまでの調性変更ができます。

Sさんは、声楽家でもあるので、歌の曲も3曲演奏します。

楽譜は、歌とピアノ用。ハープはコードをとり、フルートは、私がアレンジしました。

合わせるのは初めて。
うまくいくかな？
音量や声量もどれ位のものかもよく知らないのです。

Sさんにっこりと、「始めましょうか。」

フルートで吹いて、歌とフルートのオブリガード付き。

声量も音量も大丈夫です。

ただし、200人の会場なので、マイクを、入れてもらうことにしました。

Sさんのハープがいい音なので、気持ちよくって、ハープ欲しくなってしまいました。
自分で弾いたら、誰がフルートを吹くのでしょう？！

早春賦

雪こそ降りませんが、寒いです。
朝レッスン予定のSさん、お風邪でお休みに。

時間ができたので、26日新春会でアイリッシュハープと演奏する早春賦の編曲を考えました。

春は名のみの 風の寒さや

と言う歌詞がピッタリ。
実家のレッスンに、早めに行って父の夕食を作ります。
車で出たら、夕方東の空は雪雲。
生駒山系は雪かもしれません。


西の空は、お日さまが見え隠れ。
光だけがさすのも神々しいです。


農業用水の大池は、最近水がありません。
少し前まで合鴨や、千鳥、バンなどでにぎわっていたのに、土が見えています。

5時に来た小学生のKさん。
帰り際に
「6時前なのに、まだ明るい。この前まで真っ暗だったのに。」
春まで、もう少し。
待ち遠しいです。

トーンホールを埋めてみました。

この前、やり残したブリジアルキーのトーンホール。
やりました！

まずは、道具から。
平ペンチにフエルトを両面テープでつけて

切り揃えて、準備OK!


ペンチでゆっくりひっぱって、今度はキー外れました。
このテープで貼ってある分だけ、パテで埋めます。


穴から下にパテが落ちないように、紙を入れます。


テープを外して、パテをつけて、紙を抜いて形を整えて、できました。

吹いてみると、音程が安定してなかなかいいです。

新地でトリオ

土曜日午後、レッスンの後、先月室内楽に集まったメンバーのフルートだけでトリオの練習をしました。

人数が集まらなければ、クーラウのフルートトリオop13の2番をやりましょう。と、言われていたのですが、ありがたいことにいろんな楽器が集まったので、トリオを演奏する時間はなくなったのでした。

終わった後、気がすまないSさん。
「3人で集まりましょうよ。クーラウやりたいです。」と、声をかけられ、FBで相談。
「Mさんも誘いますねー！」
「ジャンカラ予約しました。」

で、ジャンカラ北新地店でクーラウトリオ。
「パートは勉強のために、交替で回しましょう。」
Sさん.やる気満々です。


1stを私、2ndをMさん.3rdをSさんでスタート。

「なんとか、通りましたね。今度は、止めながら、細かく見ていきましょう。」と、Mさん。
真面目です。
気になるところをブロックで分けて、じっくり進みました。

その後、パートを交替して練習。
のソフトドリンク飲み放題も、1度取りに行ったきりで、ほぼ休みなく。

借りた2時間はあっと言う間に過ぎてしまいました。

次も約束して、あー楽しかった！

淀屋橋まで歩いて帰りました。

I先生マスタークラス

土曜日の午前中はI先生のマスタークラスでした。
今回はD♭durとBmoll。

D♭からロングトーン開始、5線内のD♭まで来たら、先生のチェック。

実はパテで、先月トーンホールをテープで押さえられたところを埋めました。

ところが、押さえられたのは2つで、ブリジアルキーのトーンホールを変えようとドライバーでネジを緩めたけれど、それ以上は、どうしても抜けなかったのです。

すると、やはりそれは先生にはわかってしまったのでした。

テープは先月貼って頂いたままですが、やはり少しよれていたのか、音程に影響しています。

低音のD♭の指で、高音のD♭を出してみると、全くあいません。

少し、内側に向けたり、頭部管のあきを調整したりしてもあまり芳しくありません。
2穴ふさぐ前よりは良くなってはいますが、もう少しきれいになるはず。と先生は思われているみたい。

今度は私もスケールを吹いていると、高音はB♭が、カスっとなってしまいました。

先生はまた、フルートをみて、ネジが緩んでいるところを発見。
そこの心棒を、押してみるとグラグラです。

「ドライバーを持ってたら、直してあげるんだけどね。」

しまった！パテを塗った時に、締め方が足りなかったらしい。

後1個のトーンホールについても「心棒が抜けない時は、ラジオペンチに傷つけないように布か何か貼っておいて、ゆっくり引っ張るといいね。」と、教えて下さいました。

さて、D♭durは、高音のG♭は右手3指を押さえ、A♭は右手34指、B♭は小指を押さえたまま。

⑤のクロマティック。低音のCからD♭の跳躍時は右手34を押さえたまま。

Bmollは、G♭が低めの方がきれい。

先生の音づくりに対する姿勢が、本当によくわかります。

自分の能力を過信せず、楽器など周りの環境を整えることも大切。

そして、音を聴くことに対する集中。
どんな微妙な変化も先生の耳は逃しません。

大根おろし

節分のお膳。
実家で父を見る日です。
母が恵方巻を用意してくれていました。

鰯を焼いて、かぶらとにんじん、大根、
水菜、薄揚げのお味噌汁、きゅうりとトマトとかぶらと玉ねぎの母の自家製ピクルス。もやしと小松菜をいためてゴマを和えました。
「大根おろしをすって」と頼むと父がおろしてくれました。

むかしむかし、私の子どもの頃、大根おろしをするのを頼まれて、ガーッとすっていると、祖母がやってきて
「大根おろしは、ゆっくりすらんとかろうなるよ。こどもやのうて、年寄りにすらせってなぁ。」

手が弱くなって力が入らないから、優しくつかんでゆっくり、ゆっくり。
本当に甘〜〜〜い大根おろしができました。

おばあちゃんの知恵が実証されるまでに長い時間がかかりました。

だって、おばあちゃんは年取ってもシャキシャキして、倒れたと思ったら入院してすぐ亡くなったし、みんな年取っても元気で、むしろ速くなって行くのだもの。

せっかち…うーん。イラチ！

父を見ていると、力が入らなくなった手元に集中して、おろすことだけに集中しています。

急いでおろす時は、たくさん仕事したような気がしていますが、他のことを考えています。

「速く終わらせたい。」
「たくさん、おろしたい。」
「次の仕事が気になる。」
「めんどくさい。」
「つまらない仕事」
「うまくおろしたい」

その仕事をゆっくり味わうなんて、これではとても無理。
味わいかみつくせば、いい仕事は勝手にできていく気がします。

父と祖母から今夜学んだことです。

ユーキ！雪！

今朝、入院中のお母さんに変わって1歳の子どもを保育園に送って行きました。
ドアを開けて、家の外に連れ出した途端、
「ユーキ！」「ユーキ！」と、覚えたての単語を繰り返しました。

灰色の空から、マンションの廊下にまで、雪がぼたぼたと落ちてきて、すぐに消えていました。

「ユーキ！」「ユーキ！」
ピョンピョン飛び上がって、空を指差します。
私まで嬉しくなって、廊下を飛び跳ねるように歩いていきました。
階段を降りるのも、あんまり喜び過ぎて、足が身体より先に出て、すっ転びながら行くので、落とさないように、しっかり小さな手を握って行きました。

「ユーキ！」「ユーキ！」と車のチャイルドカーシートに乗っても、着くまで嬉しそうに繰り返すので、私も「雪だね！」「雪だよ！」と調子に乗って繰り返し、車の中は、大騒ぎ。

こんな実験をそもそもというNHKの番組でやっていました。

こどもとお母さんに実験台になってもらい、妖怪の姿をしたスタッフに魔法で、お母さんを眠らせて、こどもの前に出てもらいます。
妖怪はこどもにしか見えません。
「このことを誰にも話してはいけない。」と妖怪は消えます。
お母さんが起きて、子どもはお母さんにしがみつきますが、話はしません。
モニターに映った脳波は、子どもがずっと恐怖の感情を持ち続けていることを示しています。

次にもう一度妖怪が現れ、恐怖の再現。
しかし、今度妖怪はこどもに「お母さんに話してもいいぞ。」と言い置いて消えます。

お母さんが起きて、今度はこどもはお母さんにさっきあったことを話します。

すると、恐怖の脳波がどんどん落ち着いていきます。
話し終わると、すっかり正常値に。

誰かに話して、共感してもらうということには、こんなに力があったんだと、改めて確認しました。

たとえ同じ経験をしていなくとも、
うれしいこと楽しいことは、よりうれしくより楽しく、悲しいこと、苦しいことはわかち合えば、やわらぐ。

音楽でやっていることも、そういうことなんですね。

伊藤公一コンサート

土曜日は、伊藤公一先生のコンサートでした。ピアニストは、水野久美さん。
神宮丸太町のカフェモンタージュで8時開演。
生徒のSさんと少し前に行って夕食を済ませてから行くことにしました。

地下鉄烏丸近くの伊藤園のレストラン。

水出し煎茶とゆず入りの煎茶が出て来ました。


鯛のカルパッチョ

生ハムサラダ

鰤と海老芋の天ぷら

豚肉の白味噌仕立てのお鍋

ほうじ茶のシフォンケーキ。
これに、ごはんとなめこのお味噌汁がついていました。
おいしかった。けど、2人一皿で出てくるのは、ちょっとなぁ。安かったけど。

ぶらぶら歩いて、カフェモンタージュに行きました。
着くと、開場前にも関わらず、もう何人か並んでいました。
音楽好きな店主の建てたカフェには、
細工入りのスタンウェイ。
店主のオーダーは、3年連続のゴーベール。

フルーティストの中では、大切な作曲家ですが、あまり一般には知られていない作曲家です。

今年はその最後で、3つ書いていたソナタの残り1曲。第1番。

その曲を中心にゴーベールのファンタジー、平原の夕暮れ、オリエンタル、マドリガルなど。

なかなか、こういうプログラムは、組めません。
近代フランスで、ベーム式フルートの歴史は花開きました。
その楽器の魅力を存分に引き出した作曲家ゴーベールは、これからもっと知られてもいいと思います。

やっぱり先生の演奏は素晴らしかった！