出だしは難しい

研修、という名目で、中学校の音楽の授業を見に行くことがある。

これが研修になるのか、と思うことなかれ。毎回、立派に研修になるから素晴らしい。

今回痛感したのは「出だしからちゃんと歌えるように合図を出すのは難しい」ということ。

そもそも、出だしからはっきり歌ったり、演奏したりすること自体、日本人には非常に難しい。
「動いているエスカレーターに乗るように」とか
「流れている水の上に、すっと乗っかるイメージ」
など、教える方は苦労して伝え、習う方は何ヵ月だか何年だかかかって、やっと会得することだ。

日本古来のやり方は、始まってから段々ノッテいくのである。これは能楽をやるとよくわかるし、日本民謡も大抵「ハア～」とか何とか言ってから始まる。

教室の生徒さんは、その日本古来の方法に従って歌い始めるのだが、そうすると「出だしがはっきりしない」と注意される訳だ。

どうすれば良いのか。

このようなことを考えたことは、ほとんどなかったように思う。ゆえに、とても良い研修になったのである。
（どうすれば良いかは、そう簡単に答がでる話ではないので、また別の機会に……）