期末テスト前。「数学、ヤバイ」
「それは 中間テストが・・・
だったからね。
課題は提出してる？ 授業態度は？」
「いや、もう
そんな次元（でフォローできる問題）
じゃないねん。先生にも言われてる」
毎回 赤点息子に
「（私的には）もう 数学はいいと思う。
それより 時間をかけて取り組んだら
点数につながる文系科目の勉強して、
数学は 補講、（難易度の下がる）追試
の流れでいいんじゃない？」
あぁ、私もついに
息子の赤点を受け入れ、
追試で留年回避を目ざすように ww
「いや、俺、補講 受けたくないねん」
（どんだけ勉強嫌いやねん）
「でも、テスト前ちょっと時間かけた
くらいで数学（積み重ねの教科）は・・・
（数学に関連して）物理や化学も
苦手ってわかるけど、歴史や地理 って
理数系科目なん？」
課題（危険科目）が多すぎて ww
