何をしてるかというと

一日中家にいて、何をしているのかというと。
今週は、ひたすら家の片付けをしました。
そうちゃんが生まれて以来、５年分の大掃除、な感じの。

４月にむけて、４年生になるみゆみゆにやっと学習机を買い与え、
ランドセルを背負うはずのそうちゃんに学習用品を置くスペースを確保。
…なだけのはずが、結局連動してあちこち整理整頓、大改造。
なぜか毎日、電動ドリルとトンカチ使ってます；

子供達が自分で必要なものを出し入れしたり整理できるよう。
誰が見てもどこに何があるかわかるよう。
構造化（THEECHの概念）とは大掃除、ですね。

今日は、ずっと我慢の限界を超えていたボサボサの庭の手入れ、を午前中に３時間。
午後は買い出しに行ってそうちゃんを迎えに行き、児童デイ（療育）に送り込み、デイの先生と少しお話。
で、合間を見てカラーボックスをひとつ作り、そうちゃんの持ち物整理。
ついでに開いた箱を台所に持って行って、台所の整理整頓。
あっという間に日は暮れる。

目につくところが大体片付いて、そうちゃんの持ち物置き場が固まったころに。
きっと、就学通知書が来るかな？

そしたら、関係各機関と連絡とって、４月からの学校生活について話し合いを進めていく予定。
今は、つかの間休息。
どんどんやれること探して、準備を進めて行こう。

ちなみに明日は、障害児の親の会に出て、交流and情報集めてきます。
親同士のネットワーク、支え合いも、ほんとに大事だなーと痛感してるので。

トトロのパズル

お風呂上がりでボーッとしてるそうちゃん。
一日のうちでこの時間帯が一番穏やかです。

１２月までは、この時間、必ずというほどビデオを見ていたのですが。
今年になってから、ほぼビデオはなしで、絵本を読んだりコップ重ねをやったりして時間を過ごせています。

で、昨日はついに。

「トトロのパズルやったら　ネンネにしよう」
とそうちゃんが言った！

わー、何年ぶりだろ。
トトロのパズル。
２～３歳の頃、やってたと思う。
元々は、パズルマニアだったみゆみゆのために買ったものです。

えー？ほんとにやるのー？
と半信半疑でしたが、
上手にはできないものの、ちゃんと最後の１個を終えるまで、おりこうさんに椅子に座って取り組んでくれました。

うれしいな。
椅子に座って遊ぶことを楽しめること、
が、ここのところのそうちゃんの課題ですから。
うれしい。
椅子に座ってるってステキ。
だって、私も座っていられる。