息子を理解するため「思春期」研究。（第２８９２話）
自分を理解するため「中年」研究。（第２８９３話）
今日は、３０歳を 発達段階から振り返る。
エリクソンの発達理論（漸成的発達理論）。
２３歳～３４歳・成人前期。
特定の１人とつきあうようになる。
この世代の課題は 親密性。
これに失敗すると、孤独が起きる。
エリクソンは、異性、同性を問わない
と言ってくれているが、
（心の）異性とつきあえなかった私は
確かに 孤独（自信のなさ）だった（笑）
ハヴィガーストは（発達段階に関する発達課題の概念）
１８歳～３０歳・壮年期。
仕事に就く。 適切な社会集団の選択。
その他、配偶者の選択、結婚相手との生活の学習、
家庭生活の出発（第一子をもうける）、子どもの養育と
課題が続くが、私は 壮年期に達成ならず。（中年期・笑）
レビンソンは？（生活構造的発達理論・成人発達理論）
３０歳・３０歳への過渡期。
この時期（の課題）は、
無限の可能性が開けていた２０代とは違い、
様々な社会制約を感じて
「可能性が限定される」ように感じる。（わかる・泣）
キャリア、プライベートの両面で
真剣にひとつの選択に迫られる。（わかる・泣）
確かに・・・
２０代から３０歳にかけて
友達の結婚式によく出席した（笑）
ひとりで生きていかねば。
独身の覚悟を決めたのはこの時期。
（その後、何が起きるかわからないから
人生って わからない）
